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重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com §1.1.1-1 正弦定理(一) 如何应用正弦定理？ * §1.1.1-1 正弦定理(一) 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com ① ② ③ 二、新课 在直角三角形ABC中找出a, b,c与sinA, sinB, sinC之间的关系： A C B b a c 以上关系式能否推广到斜三角形？ 证法一: ( 传 统 证 法 ) 证法二: (将角转化到直角三角形中) 证法三: (向量知识来证明) 证法三: (向量知识来证明) 证法三: (向量知识来证明) ⑵公式的变形： ①a:b:c=sinA:sinB:sinC ②a=2RsinA, b=2RsinB, c=2RsinC 正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等。即 注意： ⑴正弦定理可以解决下列三角问题： 　①已知两角和任一边，求其它两边和一角。 ②已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角。 (3)正弦定理有两个方面的作用： 解三角形和实现边角转化来研究三角函数的问题. =2R 练习: 在⊿ABC中，已知c＝10，A＝45°， C＝30°，求b. 解： B=180°– (A＋C)＝105°， A B C c b 例1 在⊿ABC中，