数列的概念》第1课时导学案.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于河南
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数列的概念》第1课时导学案

9.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与通项公式 学习目标 重点难点 1.知道什么是数列; 2.知道数列的分类; 3.能说出数列通项公式的定义,会用观察法求数列的通项公式; 4.能够用数列的通项公式解决简单的问题. 重点:数列的概念、用观察法写出数列通项公式以及通项公式的应用; 难点:用观察法写出数列通项公式; 疑点:数列与函数的联系与区别. 1.数列的定义 按某种规则依次排列的一列数叫作______,数列中的每一个数叫作数列的______,排在第1位的数叫作数列的首项或叫作数列的第1项,排在第2位的数叫作数列的第2项,依次类推,排在第n位的数叫作数列的第n项,数列通常写成a1,a2,…,an,…,其中______表示数列的第n项.数列也可以简记为________. 1 {an}与an相同吗? 2 数列与我们以前学习的集合有何不同? 2.数列的分类 项数有限的数列称为______数列,项数无限的数列称为______数列. 3.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项an可以用关于n的一个公式表示,那么这个公式就称为数列{an}的__________.从函数的观点看,数列的通项公式就是函数的____________. 3 所有的数列都具有通项公式吗?如果一个数列有通项公式,那么它的通项公式是唯一的吗? 4.数列与函数的关系 数列就是一种函数,只不过是定义在__________

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