1.2.2正弦、余弦定理应用.pptVIP

§1.2.2正弦定理和余弦定理的应用（2） 普通高中课程标准实验教材必修（3） 银川二中高一年级数学备课组 应用二：测量高度 例2 如图1.2-4 　AB是底部B不可到达的一个建筑物，A为建筑物的最高点。设计一种测量建筑物高度AB的方法 例题 解：选择一条水平基线HG, 使H、G、B三点在同一条直线上，由在H, G两点用测角仪器测得A的仰角分别为α，β，CD=a. 测角仪器的高为h, 那么，在△ACD中，根据正弦定理可得： 例题 例3 如图1.2-5 在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角α=54040, 在塔底C处测得A处的俯角β=5001 。已知铁塔BC部分的高为27.3m, 求出山高CD（精确到1m） 分析：根据已知条件，应该设法计算出AB或AC的长 解：在△ABC中, BCA=900+ β , ABC=900-α, BAC= α -β, BAD=α. 根据正弦定理得： 答：山的高度约为150米。 △