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- 2016-09-17 发布于河南
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§2.1一元二次不等式的解法
§2.1.一元二次不等式的解法
※ 学习目标
1.通过函数图像能说出一元二次不等式与相应函数、方程的联系;
2.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,尝试设计求解的程序框图.?
3.会解含参数的一元二次不等式
※ 学习过程
一、课前准备
复习1:回忆一元二次方程、一元二次不等式及一元二次函数之间的关系, 完成下列表格:
设>0
判别式
Δ>0
Δ=0
Δ<0
方程的解
函数的示意图
不等式的解集
>0
<0
复习2
解下列不等式
(1)>0 (2) <0
(3)9x2 – 6x+1 0 (4) ?x2 – 4x +4 0
请同学们结合上述例题画出一元二次不等式解法的流程图.并完成P80课本练习。
二、研读课本
例1 . 设A,B分别是不等式≤与不等式>0的解集,试求A∩B, A∪B.
例2解不等式:<0
小结:1.对参数的合理分类是分类讨论的关键和核心,分类要做到不重不漏. 请同学们思考上述不等式为什么需要分类讨论?
2一元二次不等式的解与相应方程的根有密切联系,用根与系数的关系求解.
变式练习:
解不等式>0
三 典型例题
例3不等式>0的解集是<<,求的值.
变式:若不等式<7和不等式>0的解集相等,求和的值.
例4如果函数的定义域为R,求实数m的取值范围.
四
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