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解三角形 班级 姓名 日期： 温馨提示：用心去倾注.用脑去思考.用行动去演绎你的数学人生。 一．【课标要求】 （1）通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题，cosA＝sinB＝，tanA＝。 2．斜三角形中各元素间的关系： 如图6-29，在△ABC中，A、B、C为其内角，a、b、c分别表示A、B、C的对边。 （1）三角形内角和：A＋B＋C＝π。 （2）正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等 。 （R为外接圆半径） （3）余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍 a2＝b2＋c2－2bccosA；b2＝c2＋a2－2cacosB；c2＝a2＋b2－2abcosC。 3．三角形的面积公式： （1）△＝aha＝bhb＝chc（ha、hb、hc分别表示a、b、c上的高）； （2）△＝absinC＝bcsinA＝acsinB； （3）△＝＝＝； （4）△＝2R2sinAsinBsinC。（R为外接圆半径） （5）△＝； （6）△＝；； （7）△＝r·s。 4．解三角形：由三角形的六个元素（即三条边和三个内角）中的