【创新设计】2014版高考数学一轮复习 第四章 第7讲 正弦定理和余弦定理课件 理 苏教版.ppt

解三角形问题，正弦定理和余弦定理都有其适用范围．但对一些综合性问题，是选用正弦定理还是余弦定理，涉及到解题方法的优劣．所以正确选择正弦定理和余弦定理解题是解这类问题的关键． 方法优化3　解三角形中正弦定理和余弦定理的选择 【示例】 (2012·大纲全国卷)在△ABC中，内角A，B，C成 等差数列，其对边a，b，c满足2b2＝3ac，求A. 高考经典题组训练 抓住4个考点 突破4个考向 揭秘3年高考 第7讲　正弦定理和余弦定理 考点梳理 2Rsin B 2Rsin C b2＋c2－2bccos A a2＋c2－2accos B a2＋b2－2abcos C 4．已知两边和其中一边的对角解三角形时，注意解的情 况．如：已知a，b，A，则 A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 a＜bsin A a＝bsin A bsin A＜a＜b a≥b a＞b a≤b 解的个数 无解 一解 两解 一解 一解 无解 　一条规律 在三角形中，大角对大边，大边对大角；大角的正弦值也较大，正弦值较大的角也较大，即在△ABC中，A＞B?a＞b?sin A＞sin B. 一个命题规律 本讲是高考必考内容，重点为正弦、余弦定理及三角形面积公式．客观题以考查正、余弦定理解三角形为主，难度不大；解答题主要与函数结合考查，实现边角互化． 【助学·微博】 考点自测 3