（新课标）高中历史 第8单元第26课 世界多极化趋势的出现课件12 新人教版必修1.pptVIP

* 第26课 世界多极化趋势出现 “极少数大国垄断世界事务、支配其他国家命运的时代，已一去不复返了。大国关系不断调整，多个力量中心正在形成”。 ——江泽民 主要内容 教 材 分 析 学 情 分 析 教 法 学 法 教 学 过 程 一、教材分析 1.内容地位 人教版必修一 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第26课 世界多极化局势的出现 两极世界的形成 世纪之交的世界格局 2.教学目标 1. 知识与能力 2.过程与方法 3.情感与态度 通过对欧洲、日本和第三世界国家经济发展的史实的学习，理解世界多极化的概念，掌握其发展的背景和历程。 通过资料、图片和数据等史料的展示，使学生掌握解读史料的方法；采用合作探究、师生讨论等方法，培养学生多角度发现及解决问题的思维方式。 通过本课的学习，使学生认识到在世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用；追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代的主题。 3.重点与难点 重点：欧洲的一体化进程；日本战后经济 发展的背景。 难点：欧洲、日本的崛起和不结盟运动发展如何推动世界多极化的出现；世界多极化出现的影响。 二、学