高考能力测试步步高数学20.docVIP

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高考能力测试步步高数学20

高考能力测试步步数学基础训练1 基础训练1 集合的概念和运算 ●训练指要 理解集合、全集、空集、子集、交集、并集、补集等概念;正确表达元素与集合,集合与集合之间的关系,掌握集合的表示法和集合的交、并、补等运算. 一、选择题 1.(2003年安徽春季高考题)集合S={a,b,c,d,e},包含{a,b}的S的子集共有 A.2个 B.3个 C.5个 D.8个 2.(2002年全国高考题)设集合M={x|x=,k∈Z},N={x|x=,k∈Z},则 A.M=N B.MN C.MN D.M∩N= 3.六个关系式 ①{(a,b)}={(b,a)} ②{a,b}={b,a} ③{0} ④0∈{0} ⑤∈{0} ⑥={0} 其中正确的个数为 A.6 B.5 C.4 D.3 二、填空题 4.设全集U={x|x≤20,x∈N*},集合P={能被2或3整除的自然数},用列举法表示集合 UP=_________. 5.设方程x2-px-q=0的解集为A,方程x2+qx-p=0的解集为B,若A∩B={1},则p+q=_________. 三、解答题 6.已知集合M={a,a+m,a+2m},N={a,an,an2},如果M=N,求n的值. 7.已知全集U={x|x2-3x+2≥0},A={x||x-2|1},B={x|≥0},求UA、UB、A∩B、A∪B、(UA)∪B,A∩(UB). 8.已知集合A={-1,2},B={x|mx+1=0},若A∪B=A,求实数m的取值集合M. 基础训练2 绝对值不等式、整式不等式的解法 ●训练指要 掌握一元二次不等式、整式不等式、分式不等式及绝对值不等式的解法. 一、选择题 1.(2003年安徽春季高考题)不等式|1+x+|1的解集是 A.{x|-1x0} B.{x|-x0} C.{x|-x0} D.{x|-2x0} 2.(2003年北京春季高考题)若不等式|ax+2|6的解集为(-1,2),则实数a等于 A.8 B.2 C.-4 D.-8 3.当a0时,不等式42x2+ax-a20的解集为 A.{x|-x} B.{x|x-} C.{x|x-} D.{x|-x} 二、填空题 4.若不等式ax2+bx+20的解集为{x|-},则a+b=_________. 5.已知U=R,且A={x|0},B={x|0},则U(A∪B)=_________. 三、解答题 6.(2003年上海春季高考题)解不等式组 7.已知|x-1|≤2,且|x-a|≤2,求: (1)当a0时,求x的范围; (2)若x的范围构成的集合是空集,求a的范围. 8.(2001年天津试题)解关于x的不等式:0(a∈R). 基础训练3 逻辑联结词、四种命题、充分必要条件 ●训练指要 了解命题的概念和复合命题的构成形式,理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;掌握四种命题及其相互关系,初步掌握充分条件、必要条件和充要条件的含义. 一、选择题 1.“ab≠0”是指 A.a≠0且b≠0 B.a≠0或b≠0 C.ab中至少有一个不为0 D.a、b不同时取0 2.已知命题“如果|a|≤1,那么关于x的不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0的解集为”.它的逆命题、否命题、逆否命题及原命题中是假命题的共有 A.0个 B.2个 C.3个 D.4个 3.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,那么丙是甲的 A.充分条件,但不是必要条件 B.必要条件,但不是充分条件 C.充要条件 D.不充分,也不必要条件 二、填空题 4.已知A和B是两个命题,如果A是B的充分条件,那么B是A的_________条件,A是B的_________条件. 5.命题“若x、y是奇数,则x+y是偶数”的逆否命题是_________. 三、解答题 6.判定“a2,b1”是“方程x2-ax+b=0两根都大于1”的什么条件. 7.试判断命题“若m0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题是真还是假. 8.证明:关于x的方程ax2+bx+c=0有根为1的充要条件是a+b+c=0. 基础训练4 映射与函数、反函数 ●训练指要 了解映射与函数的概念;熟练掌握反函数的求法. 一、选择题 1.从集合A={a,b}到集合B={x,y}可以建立的映射有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(2000年全国高考题)设A、B都是自正整数集N*,映射f:A→B把集合A中的元素n映射到集合B中的元素2n+n.则在映射f下,象20的原象是 A.2 B.3 C.4 D.5

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