【步步高】(新课标)2014-2015学年高中生物 4.4 群落的演替课时作业 新人教版必修3 .docVIP

  • 3
  • 0
  • 约 7页
  • 2016-09-17 发布于江西
  • 举报

【步步高】(新课标)2014-2015学年高中生物 4.4 群落的演替课时作业 新人教版必修3 .doc

【步步高】(新课标)2014-2015学年高中生物 4.4 群落的演替课时作业 新人教版必修3

4.4 群落的演替【目标导航】 1.简述群落演替的概念。2.举例说出初生演替、次生演替的过程。3.举例说明人类活动对群落演替的影响。 一、群落的演替及演替类型 1.概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。 2.类型 (1)初生演替 概念:在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。 地衣阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 实例:在沙丘、火山岩和冰川泥上的演替都为初生演替。 (2)次生演替 概念:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。实例:在火灾过后的草原、过度砍伐的森林和弃耕后的农田上的演替为次生演替。 二、人类活动对群落演替的影响 1.人类的活动方式 (1)不合理方式:砍伐森林、填湖造田、捕杀动物。 (2)合理方式:封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。 2.影响结果:使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 3.退耕还林、还草、还湖 (1)原因:以牺牲环境为代价的垦殖活动(如毁林开荒、围湖造田等),造成严重的水土流失,并且成为洪涝灾害频繁发生的重要原因。 (2)目的:处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展的道路。 (3)措施:颁布了《退耕还林条例》。 (4)预期结果:预计很多地区的生态环境问题有望得到明显

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档