【步步高】（新课标）2014-2015学年高中生物 4.3 群落的结构课时作业 新人教版必修3 .docVIP

4.3　群落的结构 【目标导航】　1.简述生物群落的概念。2.描述群落的结构特征。3.举例说出常见的种间关系。4.说出群落的空间结构。 一、群落水平上研究的问题 1．群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 2．研究的问题 3．基础：研究群落的基础是研究种群。 二、群落的物种组成及种间关系 1．物种组成 (1)研究物种组成的意义：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 (2)衡量指标：丰富度，即群落中物种数目的多少。 规律：一般来说，热带地区群落的物种比温带和寒带地区的物种丰富。 2．种间关系 (1)捕食：一种生物以另一种生物作为食物。 (2)竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。 (3)寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分来维持生活。 (4)互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。 3．土壤中小动物类群丰富度的研究 (1)探究原理 调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。 丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。 取样→取样→采集小动物→观察和分类→统计和分析 三、群落的空间结构 1．形成原因：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间。 知识点一　群落间的关系 1．如图，纵坐标表示甲乙的对数的比，虚线表示甲乙的对数的比相等，则(