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Book1 Unit3Travel journal Using language
Unit 3 Book 1 课时导学案
教学课题:Travel journal----- Using Language
Teaching aims and requirements:
Improve the students’ ability of reading and comprehending.
Ask the students to learn how to analyse the important sentences in the passage.
The important and difficult points: the speed and skills of reading ;
the important words and sentences
课前延伸
The important words and expressions:
可以信赖的;可靠的__________ 2.态度;看法__________ 3.弯;拐角(n)使弯曲__________ 4.预测;预报__________ 5. 风景;视野;观点;见解__________ 6. 午夜;子夜___________ 7. 火焰;光芒;热情___________ 8.在……下面__________9. 枕头___________ 10. 照常___________
合作探究
Lead in Fast reading:
Read the passage quickly and answer the following questions.
1. How does Wang Kung feel about the trip now?
2. What do you think has changed his attitude?
3. Would you feel the same way in this situation? Why or why not? Please read the passage again and fill in the chart.
see 1._____________ 2._____________
3._____________ 4. ______________ hear ?____________________________________________ do 1.____________________________________________
2.____________________________________________
3._____________________________________________
4._____________________________________________ feel 1. ____________________________________________
___________________________
2.______________________________________________
3. _____________________________________________
4._____________________________________________
三. 课后拓展(The Language points)
1. To climb the mountain road was hard work but to go down the hills was great fun.
上山很难而下山却很有趣。
(1) 不定式作主语, 谓语动词用单数, 可以用形式主语it.
Eg: (1)To learn a foreign language is important for your future work.
=It is important for your future work to learn a foreign language.
(2) Is it necessary to complete the design before National Day?
2) fun n. [U] 玩笑, 乐事, 有趣的事
Phrases: have fun=enjoy oneself
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