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必修一第一模块第一课时学案
Book One Module One My First Day at Senior High
Learning Plan Words and expressions
主备人:于涛 审核人:孙薇 -- 2012. 9.7
课标与考纲解读:1.运用词汇理解表达不同的功能、意图和态度等。
2.在比较复杂的情况下,运用词汇给食物命名、描述行为和特征、说明概念等
三维目标:1、Knowledge and ability:Try to remember and use the following words and expressions.Master some methods of remembering words
2.Process and method:study individually and work co-operatively
3.Emotion、attitude and value:Form the good studying habits;Learn to work hard.
课时目标:1.Try to use the words and expressions freely and corrctly.
2. Mater some skills and methods of learning words
一. Have a competition(比比看)
1.What do you know about the words and expressions of feelings and emotions ?
热心的_____________________; 极好的 ____________________;
吃惊的_____________________;令人吃惊的__________________;
厌倦的_____________________;令人厌倦的____________________;
尴尬的_____________________;令人尴尬的_____________________;
失望的_____________________;令人失望的_____________________;
深受鼓舞的_________________;令人鼓舞的_____________________;
★归纳总结: 1.表示人“自身状态”的形容词的构成: -adj+_______
2.表示“令别人……”的形容词的构成: -adj+_______
你可以再列举一些吗?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Can you write down the following “nouns”?
省:__________; 理解、领悟:__________________;
态度:__________; 技术:__________;流利:__________;
误解:____________; 制度:__________;文凭:__________;
3.Do you know the opposites of the words?
understanding←→ ______________
later ←→ ______________
appear ←→ ______________
二.Work co-operatively
1.How many words do you know about “方法”?What prepositions are they connected with?
1)w_____.其前面介词是____;后面介词是______ 或接___ do sth .
所构成的短语有:_____________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________
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