25.学生公寓管理工作经验交流材料(鹤壁职业技术学院)(6页).docVIP

坚持人本管理 彰显人文关怀 ——鹤壁职业技术学院学生公寓管理工作经验交流材料 学生公寓是学生生活与学习的重要场所，是思想政治工作和素质教育的重要阵地。打造文化公寓，营造温馨之家，提升学生公寓管理水平，是高校学生工作的重要内容。近年来，鹤壁职业技术学院努力探索学生公寓管理新方法新途径，把学生公寓的管理和对大学生的思想教育有机地结合起来，充分发挥学生公寓的三育人功能，形成了的学生公寓管理学生公寓不仅成学生舒心生活家，更成为素质教育的一个重要。学生公寓的管理，了学生工作部、处、保卫处等相关职能部门和各院系齐抓共管的长效工作机制 长期以来，学院在辅导员队伍建设与管理方面实行“113333”辅导员效能工作模式。“11”即“一专一导”，以专职辅导员为主，同时根据学生需求，各院系设置部分班级专业导师，对学有专长的学生进行专业辅导和指导；“3333”即“三辅（让具有丰富学生工作经验的部分副处级以上领导干部担任特聘辅导员、让优秀教师担任兼职辅导员、公开选拔高年级优秀学生担任助理辅导员，协助院系和辅导员开展工作）、三级工作站（学生处辅导员工作总站、院系辅导员工作分站、公寓辅导员工作基站）、三级工作台帐（三站各自建立学生工作台账）、三级工作考核（学生处代表学院对院系学生工作考核，院系对辅导员工作考核，辅导员对班级学生考核）。在每栋公寓均设立的“辅导员公寓基站”即一线站，始终坚持辅导员进公寓制，制订了院