江西省宜春中学高中生物《3.1 DNA是主要的遗传物质》第2课时导学案 人教版必修2.docVIP

第1节 DNA是主要的遗传物质（第二课时） 【学习目标(导)】 1.用“同位素标记法”来研究噬菌体侵染细菌的实验，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，训练学生由特殊到一般的归纳思维的能力。 2.分析证明DNA是遗传物质的实验设计思路，提高逻辑思维的能力。训练学生由特殊到一般的归纳思维的能力。 【自主思考（思）】 请同学们认真阅读课本P44-46，结合图3-6，根据以下所列问题，在课本上对重点词语勾画圈点并识记，做好标注。 一、T2噬菌体是病毒，由 外壳和 构成，专一性寄生在 中。 二、 学生仔细看课本图3-6清楚实验方法，说出实验过程。 （3分钟） 三、烟草花叶病毒由蛋白质和RNA构成，用蛋白质侵染烟草， （能或不能）使烟草感病，用RNA侵染烟草， （能或不能）使烟草感病。 四、把你的问题写出来： 【小组合作学习（议、展、评）】 1.噬菌体有DNA和蛋白质两种组分，用35S和32P分别标记噬菌体的哪一种组分？用14C和18O等同位素可行吗，为什么？ 2.实验过程中搅拌的目的是什么？离心的目的是什么？ 3.离心后沉淀物与上清液各有什么成分？ 4.结果 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 实验结论 32P标记DNA 35S标记蛋白质 思考：是不是所有生物都含有DNA