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剑桥一级教材上册分析 Unit and Title (单元) Teaching Aims and Demands Topic and Vocabulary （重点句型和词汇） Grammar （语法） Phonetics （语音） Memo （进度） Unit 1 Hello, I’m Sam! 使学生掌握几种招呼的不同说法；. 学习一些外国小朋友的英语名字； 掌握学习用品的英语名称和句子； 学习‘a’ 的发音/?/； 学习几个形容词性物主代词，并能灵活运用； 重点句型：1. Hello, your name, please? 2. Hi! I’m Pat. 3. Hello! I’m Lucy. 4. This is my new book. 5. His name is Bill. 6. Bill is my friend. 7. Nice to see you. 8. Nice to see you, too! 9. Show me your pen! 重点词汇： 男孩名字：Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Dan, Fan 女孩名字：Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan 学习用品：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser 形容 物主代词：my, your, his, her, our, their 形容词性物主代词：my, his, her, your, our, their;a/?/ bag bat Dan fan hat map mat pan Sam van 1-3年级：6个课时 4-5年级：4-5个课时 Unit 2 It’s a goat. 学会本课有关动物的读和拼写； 学会本课所学动物的叫声； 学习和掌握字母 ‘e’的读音； 能用句型进行简单的对话； 重点句型： What’s this, Mr. Li? It’s a goat. It’s a long tail. This is my cat. I love it. (I like it) Let me try. 重点词汇： a horse—Neigh a cock—Cock-a-doodle-doo a duck—Quack a hen?uCluck a cow?Moo!Moo! a pig?Oink! Oink! a cat?Meow!Meow! a sheep?Baa!Baa! a dog—Woof! Woof! a bird—Tweet! Tweet! a chicken/chick a fish, a turtle, a goat, a rabbit, a frog e/e/ bed desk pen pencil, pencil-case, Ben Den Ken Len 1-3年级：6 4-5年级：4-5 Unit 3 I like apples. 1、掌握常用的水果名称； 2、学会问对方是否喜欢某种水果等问题，并能回答； 3、学习字母 ‘o’在单词中的发音，并作相应的练习； 4、初步掌握英语名词单、复数的概念； 5、学会说英语的谚 语； 重点句型： What would you like, Sir/ Miss? I want some apples (peaches/ bananas). How many apples would you like? I’d like one, please. Would you like an apple? Yes, please. / No, thanks. Here you are! What’s your favourite fruit? I like bananas. /My favourite fruit is bananas. What about you? Me too. / I like peaches too. (句型中的水果单词可以随便更换)An apple a day keeps the doctor away. An apple a day that’s what I say. 重点词汇： apples, bananas, mangoes, peaches, oranges, pineapples, coconuts, watermelons, lemons, pears, grapes, grapefruits 名词的单复数： e.g. apple-apple