【决胜2015】(压轴题)中考历史 专题10 走向海洋(含解析).docVIP

【决胜2015】(压轴题)中考历史 专题10 走向海洋(含解析).doc

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【决胜2015】(压轴题)中考历史 专题10 走向海洋(含解析)

专题10 走向海洋 选择题 2014年初中毕业升学考试(内蒙古呼伦贝尔卷)历史 A.炫耀明朝国力 B.开拓殖民地 C.发展对外贸易 D.加强同海外的联系 【答案】D 【解析】 试题分析: 本题主要考查郑和下西洋的主要目的。郑和下西洋的主要目的是加强同海外的联系,炫耀明朝国力也是郑和下西洋的目的,但不是主要目的。故答案选D。 考点:人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?中外的交往与冲突 2.(2014年云南省曲靖卷)15末至16世纪初,欧洲人话题中出现高频调整是:游记、海外探险、。与一密切相关的历史事件是A.郑和下西洋 B. C.新航路的开辟 D.运动 试题分析:本题主要考查学生对新航路开辟的准确认识,依据题干中“15世纪末至16世纪初欧洲人游记、海外探险、(2014年江苏省镇江卷) A.哥伦布 B.迪亚士 C.达·伽马 D.麦哲伦 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查的是新航路开辟的相关内容。1492年,意大利航海家哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地,第一个发现了“西印度群岛”。 迪亚士第一个到达了好望角,达·伽马最早到达了亚洲印度,麦哲伦最早完成了环球航行。所以答案选A。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光 4.(2014年浙江嘉兴卷)读图2,比较甲、乙两次远洋航海,下列说法正确的是( ) A.航海时间相差了一个多世纪 B.甲的航海规模小于乙的规模 C.都促进了不同区域文明交流 D.都促使世界由分散走向整体 【答案】C 考点:人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?中外的交往与冲突;人教新课标九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光 5.(2014年山东德州卷)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于( ) A.文艺复兴 B.郑和下西洋 C.新航路开辟 D.英国资产阶级革命 【答案】C 【解析】 试题分析: 本题实际上是考新航路开辟的影响——使世界开始连成一个整体。文艺复兴只是宣传人文主义,英国资产阶级革命只是扫清了英国资本主义发展的障碍,这两件并未使“全球开始统一起来”,郑和下西洋虽然堪称世界航海史上的壮举,但此次远航还是沿着前人的老路前进,并未开辟一条由东方通往西方的新航路,因此它也没有使“全球开始统一起来”,而新航开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。故答案选C。 考点:人教新课标九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光 6.(2014年湖北省荆门卷)?步入近代?资本主义时代的曙光 7.(2013年江苏南京卷)“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”描述的郑成功的历史事迹是( ) A.西行天竺 B.抗击倭寇 C.七下西洋 D.收复台湾 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查的是郑成功收复台湾,题目中的荷兰被驱逐可以看出它反映的史实是郑成功收复台湾,所以选择的是D项。 考点:人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?收复台湾和抗击沙俄 8.(2013年甘肃兰州卷)人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中,哥伦布发现的“新大陆”是( ) A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查的是新航路开辟的相关史实,根据课本哥伦布发现的是美洲,属于基本知识的考查。故答案选C。 考点:人教新课标九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光 9.(2013年海南卷)在西班牙的哥伦布纪念碑上,书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。这里的“光荣”是指哥伦布( ) A.贩卖黑奴 B.被誉为“南美解放者” C.开辟了通往美洲的新航路 D.成功实现环球航行 【答案】C 考点:人教新课标九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光 10.(2012年甘肃兰州卷)公元1405年,郑和这个名字开始载入史册。人们之所以怀念郑和,是因为他曾( ) A.英勇抗金,忠君爱国 B.抗击倭寇,维护了东南沿海地区的安定 C.七下西洋,促进了中国与亚非各国的经济交流 D.英勇抗元,留下了“留取丹心照汗青”的名句 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查的是郑和的主要事迹。根据郑和明朝初年人物,明成祖为了加强同海外各国的联系,于1405年派郑和出使西洋各国,促进了中国与亚非各国的经济交流。故答案选C。 考点:人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机

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