【决胜2015】(预测题)中考历史 专题03 美国问题与中美关系(含解析).docVIP

【决胜2015】(预测题)中考历史 专题03 美国问题与中美关系(含解析).doc

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【决胜2015】(预测题)中考历史 专题03 美国问题与中美关系(含解析)

专题03 美国问题与中美关系 选择题 A.工业品的进出口问题 B.奴隶制的存废问题 C.是否开放国内市场问题 D.是否提高关税问题 【答案】B 【解析】 试题分析: 本题主要考查学生识图、读图能力。漫画反映美国南北战争前,美国北方资产阶级想在西部新扩张的领土上发展资本主义工商业,阻止奴隶制向西部扩张,而南方种植园主则想西部扩张奴隶制,关于奴隶制的存废问题,成为美国内战前南北矛盾的焦点。 考点:人教新课标九年级上册?无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强?美国南北战争 2.“某位伟大的发明家逝世后,为了悼念他,全美国熄灯一分钟,甚至连自由女由神手上的火炬也不例外,人们送给‘照亮世界的人’的美誉。”这位发明家是( ) A. B.C. D.爱迪生逝世后,为了悼念他,全美国熄灯一分钟,甚至连自由女由神手上的火炬也不例外,人们送给“照亮世界的人”的美誉。答案选 3.20世纪30年代,有人在纽约做一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最受欢迎,他后面才是上帝。罗斯福总统最受欢迎他领导美国人民( ) A.取得了民族独立 B.废除了黑奴制度 C.过了经济危机 D. 4.20世纪70年代,中美关系开始走向正常化的标志性事件是( ) A.26届联大的召开 B.《中美联合公报》的签署 C.中美正式建立外交关系 D.亚太经合组织建立 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查中美关系正常化的标志性事件。1972年美国总统尼克松访华,在上海签署了《中美联合公报》,两国20多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化,故答案选B。 考点:人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展 5.右图是中美建交当年,邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。这张照片的拍摄时间是( ) A.1953年 B.1971年 C.1972年 D.1979年 【答案】D 【解析】 试题分析:本题实际上是考查中美建交的时间。该图片是邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。由题文“中美建交当年”的提示可知,这张照片拍摄于1979年,因为1979年中美正式建立外交关系。故答案选:D 考点:人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外界事业的发展 6.1969年尼克松访问法国时,戴高乐总统对他说:“你现在承认中国要比你将来由于中国强大起来而被迫承认它更好一些。”为此,尼克松采取的重要举动是( ) A.帮助中国恢复了在联合国的合法席位 B.1972年正式访问中国 C.1979年与中国正式建立外交关系 D.在国际问题上与中国采取一致行动 【答案】B 【解析】 试题分析: 本题主要考查尼克松对中美关系正常化所作的贡献。由于中国国际地位的提高和国际形势的变化,改善中美关系,成为两国共同的要求。中美关系出现了转机,为此,美国总统尼克松准备访问中国,1972年2月,尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席,并与周恩来总理举行会谈,双方在上海签署《中美联合公报》,标志着中美两国二十多年的对抗结束,两国关系开始正常化。至于中国恢复在联合国的合法席位,是因为广大亚非拉第三世界国家的帮助,1979年中美建交时尼克松早已下台,在国际问题上美国并非一直与中国采取一致行动。故答案选B。 考点:人教新课标八年级下册?国防建设与外交成就?外交事业的发展 7.下列说法,不属于《独立宣言》《人权宣言》共同之处的是( ) A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建专制 【答案】D 【解析】 试题分析:本题主要考查比较分析能力。本题可以直接先出D项,因此《独立宣言》不是反对封建专制,而是反对英国的殖民统治。故答案选D。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生;人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国 8.富兰克林·罗斯福曾经说到:“这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行一种办法,最重要的是进行试验。”以下不属于罗斯福“试验”的是( ) A.颁布《国家工业复兴法》,对工业进行调整 B.大力整顿银行,恢复银行信用 C.调整农业政策,鼓励农民扩大耕地面积 D.大力兴建公共工程,增加就业人数 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查罗斯福新政的史实。罗斯福新政时,有调整农业政策,但不是鼓励农民扩大耕面积,而削减耕地面积,他还鼓励农民屠宰大批牲畜,由政府付款补贴。故答案选C。 考点:人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机 9.美国只有200多年的历史,但却是当今世界上唯一的超级大国,它的发展令世人瞩目。下列关于美国历史发展的叙述不正确的是( ) A.独立战争摆脱了英国的殖民统治,确立了比较

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