【全程复习方略】(全国通用)2016高考数学 6.7 数学归纳法练习.docVIP

【全程复习方略】(全国通用)2016高考数学 6.7 数学归纳法练习.doc

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【全程复习方略】(全国通用)2016高考数学 6.7 数学归纳法练习

课时提升作业(三十九) 数学归纳法 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2015·郑州模拟)用数学归纳法证明1+2+3+…+n2=,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上(  ) A.k2+1 B.(k+1)2 C. D.(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2 【解析】选D.当n=k时,左边=1+2+3+…+k2, 当n=k+1时,左边=1+2+…+k2+(k2+1)+…+(k+1)2,所以应加上(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2. 2.用数学归纳法证明“2nn2+1对于n≥n0的正整数n都成立”时,第一步证明中的起始值n0应取(  ) A.2 B.3 C.5 D.6 【解析】选C.当n=1时,21=2=12+1, 当n=2时,22=422+1=5, 当n=3时,23=832+1=10, 当n=4时,24=1642+1=17, 当n=5时,25=3252+1=26, 当n=6时,26=6462+1=37,故起始值n0应取5. 3.(2015·南昌模拟)已知f(n)=12+22+32+…+(2n)2,则f(k+1)与f(k)的关系是 (  ) A.f(k+1)=f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2 B.f(k+1)=f(k)+(k+1)2 C.f(k+1)=f(k)+(2k+2)2 D.f(k+1)=f(k)+(2k+1)2 【解析】选A.f(k+1)=12+22+32+…+(2k)2+(2k+1)2+[2(k+1)]2 =f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2,故选A. 4.(2015·潍坊模拟)某个命题与正整数有关,若当n=k(k∈N*)时该命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知当n=4时该命题不成立,那么可推得 (  ) A.当n=5时,该命题不成立 B.当n=5时,该命题成立 C.当n=3时,该命题成立 D.当n=3时,该命题不成立 【解析】选D.由数学归纳法的特点可以知道,当n=4时该命题不成立,可知当n=3时,该命题不成立. 5.对于不等式n+1(n∈N*),某同学用数学归纳法的证明过程如下: (1)当n=1时,1+1,不等式成立. (2)假设当n=k(k∈N*)时,不等式成立,即k+1,则当n=k+1时,===(k+1)+1, 所以当n=k+1时,不等式成立.(  ) A.过程全部正确 B.n=1验证不正确 C.归纳假设不正确 D.从n=k到n=k+1的推理不正确 【解题提示】此证明中,在推出P(k+1)成立中,并没有用到假设P(k)成立的形式,不是数学归纳法. 【解析】选D.在n=k+1时,没有应用n=k时的假设,即从n=k到n=k+1的推理不正确,故选D. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.(2015·洛阳模拟)用数学归纳法证明1+++…+n(n∈N*,n1)时,第一步应验证的不等式是     . 【解析】由n∈N*,n1知,n取第一个值n0=2, 当n=2时,不等式为1++2. 答案:1++2 【误区警示】此题很容易出现,第一步验证的不等式是n=2时左边为1+,缺少了,而导致答案不正确. 7.设Sn=1++++…+,则Sn+1-Sn=          . 【解析】因为Sn+1=1++…+++…+, Sn=1++++…+, 所以Sn+1-Sn=++…+. 答案:+++…+ 8.设数列{an}的前n项和为Sn,且对任意的正整数n都有(Sn-1)2=anSn,通过计算S1,S2,S3,猜想Sn=     . 【解析】由(S1-1)2=得:S1=; 由(S2-1)2=(S2-S1)S2得:S2=; 由(S3-1)2=(S3-S2)S3得:S3=. 猜想Sn=. 答案: 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知数列{an}中,1a12,an+1=1+an-(n∈N*),求证: (1)a3∈. (2)当n≥3时,|an-|. 【证明】(1)因为1a12, 所以a2=1+a1-=-(a1-1)2+, 则a2∈, a3=1+a2-=-(a2-1)2+, 故a3∈. (2)①当n=3时,a3-∈, 又--,-, 所以-a3-,即|a3-|. ②假设当n=k(k≥3且k∈N*)时,|ak-|成立, 则当n=k+1时,|ak+1-|=·|ak-|·|ak+-2|·, 即n=k+1时结论成立. 由①②可知,当n≥3时,|an-|. 【方法技巧】数学归纳法证明不等式的种类和注意点 (1)证明不等式的种类一般有三种:一是直接给出不等式;二是比较两个式子的大小,先利用n的几个特殊值猜想大小再证明;三是已知不等式成立,寻求变量的取值范围.(2)从n=k到n=k+1成立时,一定要用假设n=k的中间过渡,可以用放缩法、基本不等式、分析法等. 10.已

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