全国大联考2015届高三第三次联考（山东版） 生物 无答案.docVIP

绝密★启用前 【 大联考】【卷】 理科综合能力测试化学试题 考试时间：分钟；命题人：大联考命题中心 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：O－16 Si－28 Cu－64 第I卷（选择题 共分） 一、选择题（本大题共小题，每小题6分，共分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求） A．图中的C2和C3分别是含有2个和3个碳原子的无机物 B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，所以琥珀酸可在线粒体中彻底氧化分解 C．1分子蔗糖水解产物为2分子葡萄糖 D．脂肪最终转化为蔗糖过程需要多种酶参与，这些酶的本质相同 2．下列关于细胞代谢和生物体的生命活动的叙述正确的是（ ） A．人体膝跳反射活动的实现，与糖蛋白质有关 B．ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解 C．增加细胞外K+的浓度可以增加静息电位的值；阻断Na+通道可以降低静息电位的值 D．丙酮酸氧化分解的场所是线粒体基质 3.2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒，侵入人体后发生免疫反应，下列叙述正确的是 ( ) A.EBV被吞噬细胞特异性识别，产生特异性免疫反应 B.EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 C．在T细胞和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞 D．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞 4. 豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多1条2号染色体)，减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株(基因型AAa)的叙述，正确的是 ( ) A．该植株来源于染色体变异，这种变异会导致基因种类增加 B．该植株在细胞分裂时，含2个A基因的细胞应为减Ⅱ后期 C．三体豌豆植株能产生四种配子，其中a配子的比例为1／4 D．三体豌豆植株自交，产生Aaa基因型子代的概率为1／9 5. 菠菜可用于多个实验。下列相关叙述中不正确的是 ( ) A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏 B．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察 C．菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验 D．用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布 6.不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。据此可知（ ） A. 茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节 B．生长素对茎切段伸长的影响具有两重性 C．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 D．生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的 第II卷（非选择题）二、非选择题（题型注释） 注：O2相对变化量，+ 表示增加，— 表示减少， （1）叶绿体中色素的功能是__________________。实验中加入NaHCO3溶液的作用是?????????，无关变量有_________________。（至少写2个） （2）在绿光条件下，金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有 ，消耗[H]的场所是________________。 （3）下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线），漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势 （4）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，产生氧气总量相对值是??????， （5）根据实验结果，推测在大棚种菜时，为提高产量需要用?????的玻璃。 26．(10分)春节过后，济南出现了“倒春寒”，给人们在户外活动带来了诸多不便。请回答下列相关问题： （1）在户外我们感到寒冷，是因为低温刺激冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜外电位变为______________，从而产生神经冲动，并传入_________________形成冷觉，该传导方向是_____________(单或双)向的。 （2）在寒冷环境中，下丘脑分泌的________________增加，作用于_________________细胞，其产生的激素促进甲状腺激素的含量增加，引起组织细胞代谢增强以维持体温。下丘脑还可以产生________________激素，调节水的平衡。 （3）通常情况下，人体的血糖浓度是___