山东省2013-2014学年高中物理选修3-1学案:1-5 电势差(合作探究).docVIP

山东省2013-2014学年高中物理选修3-1学案:1-5 电势差(合作探究).doc

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山东省2013-2014学年高中物理选修3-1学案:1-5 电势差(合作探究).doc

高二物理学案 班级: 姓名: 使用日期: 2014.9 主备人:崔美霞 审核人:高二物理组 探究一、电势差的定义及电场力做功 情景设置1:如图所示,在场强为E的匀强电场中,将带电荷量为+q的点电荷从A点移至B点,已知电场力做功为,A点电势为,B点电势为,则: 电荷在A点的电势能为 , 电荷在B点的电势能为 , WAB= ―△EP= 。 结论:电势差定义为 表达式为: = 。 变形式: 针对练习1、如图,A、B两点间的电势差UAB为20 V,电荷量q=-2.0×10-9 C,由A点移动到B点,电场力做的功是多少? 探究二、电势差的特点 情景设置2:在情景设置1中,如果将B点设为零电势点,A点的电势为,则A、B两点间电势差为 ; 如果将A点设为零电势点,则B点电势为 , 那么A、B两点间电势差为 。 你得到的结论是:电势是 、电势差是 。 情景设置3:在情景设置2中, 。通过比较可知,电势差有正负,但电势差是标量。 若为正值,即,说明 ; 若为负值,即,说明 。 针对练习2、下列说法正确的是(  ) A.电势差与电势一样,是相对量,与零点的选取有关 B.电势差是一个标量,没有正值和负值之分 C.由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关 D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以UAB=UBA 达标检测: 4、在电场中把一个电荷量为6×10-6 C的负电荷从A点移到B点,克服电场力做功3×10-5 J,再将电荷从B点移到C点,电场力做功1.2×10-5 J,求A与B、B与C间的电势差

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