2.5 最后的常春藤叶 教学案2（鲁人版必修3）.docVIP

2.5 最后的常春藤叶 教学案（鲁人版必修3） 【学习目标】 1、把 握人物形象，理解常春藤叶内涵，感受作品主旨。 2、学会珍爱生命，拥有坚强的信念。 一、自主学习 1、 小说概念及三要素 小说是以塑造人物形象为 中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会 生活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的 三要素。其中，人物形象又是主要要素。 2、 小说塑造人物的方法 小说塑造人物的方法有如下几种：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描 写，细节描写，正面描 写（直接描写），侧面描写（间接描写）。 3、作家、作品简介 欧?亨利（O,Henry,1862-1910），美国短篇小说家。原名威廉?悉尼?波特尔，生于北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个贫穷的医生家里，亨利一生穷困潦倒，接触过 多种多样的人物，掌握了丰富的创作素材。在十余年的创作生涯中，写下了三百多篇小说。他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意 料。例如《警 察与赞美诗》（1906）和《麦琪的礼物》（1906）等就以巧妙的构思，复杂的情节和意外的结局，加强了小人物被捉弄的悲剧效果。这种写作方法对后人影响颇大，被誉为美国现代短篇小说的创始人。他同情普通 小市民，憎恨压迫者。他创作的艺术特色是常以使人发噱的幽默，启发人们深思。他的佳作常能在鞭挞资本主义社会的腐朽