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英语单词发音规则/content/11/0113/14/5265760shtml （表） /lesson/yinbiao/ （带图） The Phonics 音标认读/ 英语语音名词解释1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther　　　短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home excuse 五个元音字母在开音节中发长音 [ei] [i:] [ai] [u] [ju:] ，u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音 5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音 [] [e] [i] [] [] 6．双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：about before excuse repair forget-ful inven-tor 7．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：el-e-phant con-grat-ula-tion词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scientific impression nation 在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。辅音字组：ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-。元音字母在重读音节中的读音元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 [e] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [?] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i/y 在开音节中 [a] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [] fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [u] those close go hoe home no 在闭音节中 [] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 元音字母在非重读音节中的读音元音字母 读 音 例 词 a [] China another woman breakfast [i] orange comrade village cabbage e [] hundred student open moment [i]] chicken pocket begin childr