浙江省宁波市慈城中学七年级语文上册 4《散文诗两首》金色花课件 （新版）新人教版.pptVIP

学习目标： 2、学习诗歌借助具体形象抒发情感的写法。 预习检测，疏解字词 （一）给下列的字注音 膝xī上 沐 mù 浴 花瓣bàn 笑嘻嘻xī 林阴yīn 繁衍yǎn 同学们：世上有一部书是永远也读不完的、写不完的，那就是母爱，母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然，母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟低唱；这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给予我们的一切……让我们就从现在开始，来试着关爱妈妈，回报妈妈。 谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》 我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。 ——汪国真《母亲的爱》 小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈， 反使他终于沉默。 母亲呵！你是那春光么？ ——冰心《繁星》 * 1、能够正确、流利地朗读课文，说出文章蕴含的情感； ｙǎｎ ： 印度长篇叙事诗。 nì ： 向神祈求保佑。 偷偷地笑。 dǎo ： 《罗摩衍那》 匿笑 祷告 导语 有一份爱一生一世不求回报， 母爱 有一个人一生一世值得你爱， 母亲 偷偷的笑 向神祈求保佑 泰戈尔 印度文学家。 《吉檀迦利》 1913年获诺贝尔文学奖。 有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》 《飞鸟集》和许多中短篇小说。 1、诗中的金色花是自然界中的花