2014年高中历史(人教版,选修2) 综合检测3 第3单元 向封建专制统治宣战的檄文.docVIP

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  • 2015-10-26 发布于湖北
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2014年高中历史(人教版,选修2) 综合检测3 第3单元 向封建专制统治宣战的檄文.doc

2014年高中历史(人教版,选修2) 综合检测3 第3单元 向封建专制统治宣战的檄文.doc

综合检测(三) (时间:40分钟 分值:100分一、选择题(本大题共10小题每小题6分共60分)年潘恩发表了《常识》这本小册子一经问世立刻风行整个北美殖民地。它的广泛传播产生的最直接的影响在于(  )使欧洲启蒙学说深入人心促使英王对北美人民进行更血腥的镇压断绝了与英王的一切联系使更多的人投入到争取独立的战争中去【解析】 《常识》的流行使人民【答案】 D(2013·渭南高二检测)《独立宣言》曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言”。与法国《人权宣言》不同《独立宣言》还提出(  )生命权       B.自由权财产权 D.反抗压迫权【解析】 《独立宣言》主要体现了天赋人权、主权在民、人民革命权利B、C、D三项是两者的共同点与《人权宣言》相比《独立宣言》特别将生命权放在了突出的地位。【答案】 A从人类政治文明发展的角度看美国《独立宣言》的发表最为突出的历史意义在于(  )宣告了美利坚合众国的诞生以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则推动了欧洲反封建提出了“自由、平等”和“主权在民”的原则【解析】 《独立宣言》最为重要的历史意义在于它在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则对于整个世界的民主化进程产生了广泛而深远的影响。【答案】 B《人权宣言》规定:“人们生来而且始终是自由的在权利上是平等的。”“任何团体、任何个人都不得行使主权未由国民明确授予的权力。”这体(  )

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