2015【步步高 学案导学】高中化学人教版必修2配套文档 第1章 第2节 第3课时 元素周期表和元素周期律的应用 .docVIP

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  • 2015-10-26 发布于湖北
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2015【步步高 学案导学】高中化学人教版必修2配套文档 第1章 第2节 第3课时 元素周期表和元素周期律的应用 .doc

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第3课时 元素周期表和元素周期律的应用 [学习目标定位] 1.知道元素周期表的简单分区。2.进一步认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式。3.学会运用元素周期表、元素周期律的有关知识,指导科学研究和工农业生产。 一 元素周期表的分区及元素性质的比较 1.元素周期表的金属区和非金属区 (1)分界线的划分:沿着周期表中B、Si、As、Te、At跟Al、Ge、Sb、Po之间画一条斜线,斜线的左面是金属元素,右面是非金属元素。 (2)分界线附近的元素,既能表现出一定的金属性,又能表现出一定的非金属性,故元素的金属性和非金属性之间没有严格的界线。 (3)周期表的左下方是金属性最强的元素,是铯元素(放射性元素除外);右上方是非金属性最强的元素,是氟元素;最后一个纵行是0族元素。 2.元素金属性强弱的比较 比较金属性的强弱,其实质是看元素原子失去电子的难易程度,越易失电子,金属性越强。 (1)根据元素周期表判断 ①同一周期,从左到右,随着原子序数的递增,元素的金属性逐渐减弱; ②同一主族,从上到下,随着原子序数的递增,元素的金属性逐渐增强。 (2)根据元素单质及其化合物的相关性质判断 ①金属单质与水(或酸)反应越剧烈,元素的金属性越强。如Zn与盐酸反应比Fe与盐酸反应更容易,则金属性:Zn>Fe; ②最高价氧化物对应水化物的碱性越强,元素的金属性越强。如碱性:NaOH>Mg(OH)2,则金属

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