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c语言实训题目 （赵莹莹） 题目1 学生学籍管理系统 2 题目2 学生选课管理系统 2 题目3 冒泡排序的实现与演示 3 题目4 汉诺塔的实现与演示 3 题目5 简易通讯录 3 题目6：图书管理系统 3 题目7：计算器的实现 4 题目8：工资管理系统 4 题目9 ：职工信息管理系统 5 题目10: 成绩记录簿 5 题目11:双向链表的排序 5 题目12：一元多项式简单的计算器 6 说明： 每个题目自己可以根据实际需求适当发挥：如考虑的需求更符合实际情况，或者界面的操作更加人性化等等。 大家可以根据实际需求，结合c语言的知识，自己设定实训题目，请与指导老师联系，指导老师通过后方可进行实训。 题目1 学生学籍管理系统 系统的主要功能 1. 添加 系统将提示用户输入新添加的学生的信息，将新的学生信息添加进系统中。 2. 删除 首先由用户输入要删除的学生的学号，然后调用删除函数，删除该名学生的资料。 3. 查找 首先由用户输入要查找的，然后系统用查找函数查找，然后系统就调用输出函数，输出所查找的资料。首先由用户输入要修改的，然后系统用修改函数查找，显示该名的资料，然后系统提示用户输入需要修改的项目和新的资料。( 职工信息浏览功能?－－输出 查询和排序功能 (至少一种查询方式)??－－算法 查询功能：如按工资查询、按学历查询等 职工信息删除、修改功能(任选项)( 题目10: 成绩记录簿 问题描述：编制一个C语言成绩记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、C语言成绩。具体功能： 创建信息链表并以磁盘文件保存； 读取磁盘文件并显示输出所有学生的成绩； 按学号或姓名查询成绩； 添加成绩记录； 修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘； 显示输出60分以下、60~79、80~89、90分以上各分数段的学生信息。 题目11:双向链表的排序 问题描述：输入一个双向链表，显示些双向链表并对此双向链表排序 题目12：一元多项式简单的计算器 主要功能： 输入并建立多项式； 输出多项式； 两个多项式相加，建立并输出和多项式； 两个多项式相减，建立并输出差多项式。 考虑算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法