《北京师范大学心理学2016年考研真题》.docVIP

北京师范大学心理学2006年考研真题 心理学研究方法 2006北师大研究方法一.简答题（1-2题每题5分，3-10题每题10分，共90分）1.在数据分析过程中，绘制相关散点图有何意义？2.为什么抽样调查得到的样本统计量可以推论总体参数?3.智商分数的计算方法有哪几种？为什么它们可以表示不同年龄和群体成员智力水平的高低？4.测验的标准化对提高测验质量有何作用？它的局限是什么？测验最主要的质量指标是什么？5.如何确认变量之间有因果关系？回归方程中的自变量X和因变量Y是否肯定有因果关系？6.选择两种分数合成的方法，评述优缺点？7.为了使效标关联效度的纸准确反映测验质量，应该关注哪些技术环节？8.在编制学业成就测验时，确定双项细目表有何价值？9.艾宾浩斯的记忆实验有什么优点，使得他的研究取得了重大成果？10.行为主义心理学对心理学实验研究的贡献是什么？二论述与设计题（20分每题，共60分）1.怎样利用心理测量的理论和技术提高选拔性考试的水平？2.阐述信号检测论的理论基础，并举例说明它在心理学实验研究中的应用？3.设计2因素混合实验设计，研究心理学某一问题，并详细说明实验设计过程及采取的统计分析方法？ 2007 年心理学专业基础综合考试大纲 1. 考查目标2. 考试形式和试卷结构3. 考查范围1．考查目标 心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法, 能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 2．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300 分,考试时间为 180 分钟。 二、答题方式 闭卷、笔试。 三、试卷考查各部分内容所占分值 普通心理学 100 分 发展与教育心理学 70 分 实验心理学 60 分 心理统计与测量 70 分 四、试卷题型结构 单项选择题 65 小题, 每小题 2 分, 共130 分 多项选择题 10 小题, 每小题 3 分, 共 30 分 简答题 5 小题, 每小题10 分, 共 50 分 综合题 3 小题，每小题30 分，共 90 分 3．考查范围普通心理学 [考查目标] 1. 理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。 2. 能够运用心理学的基本理论和方法, 分析和解决有关实际问题。 一、心理学概述 (一)心理学的研究对象 1. 认知过程 2. 情绪、情感和意志 3. 能力与人格 (二)心理学的研究方法 1. 心理学研究的基本原则 2. 具体研究方法 观察法；实验法；测量法；调查法。 (三)心理学的发展简史 1. 心理学产生的历史背景 近代哲学的影响；生理学的影响。 2. 主要的心理学流派 构造主义学派；机能主义学派；行为主义学派；格式塔学派；精神分析学派； 人本主义学派；认知学派。 二、心理和行为的生物学基础 （一）神经系统得构成 1．神经元 2．突触 3．神经系统 中枢神经系统；周围神经系统。 （二）脑的结构与功能 1．脑的结构 2．大脑皮层及其机能 3．大脑两半球的单侧化优势 （三）脑功能学说 1．定位说 2．整体说 3．机能系统说 三、感觉 (一) 感觉概述 1. 感觉的含义 2. 感觉的编码 3. 感觉的测量 绝对感受性和绝对感觉阂限；差别感受性和差别感觉阙限；费希纳对数定律； 史蒂文斯幂定律。 (二) 视觉 1. 视觉刺激 2．视觉的生理机制 2. 视觉的基本现象 色觉；视觉对比；马赫带；视觉适应；后像；闪光融合。 (三) 听觉 1. 昕觉刺激 2. 听觉的生理机制 3. 昕觉理论 (四) 其他感觉 1. 皮肤感觉 2. 嗅觉和味觉 3. 动觉 4. 平衡觉 5. 内脏感觉 四、知觉 (一) 知觉概述 1. 知觉的含义 2. 知觉中的自下而上和自上而下的加工 (二) 知觉的特征 1. 知觉的选择性 2. 知觉的整体性 3. 知觉的理解性 4. 知觉的恒常性 (三) 空间知觉 1. 形状知觉 2. 大小知觉 3. 深度和距离知觉 (四) 时间知觉和运动知觉 1. 时间知觉 2. 运动知觉 (五) 错觉 1. 错觉的含义 2. 错觉的种类 五、意识和注意 (一)意识与无意识 1．意识的含义 2. 意识的功能 3. 无意识现象 4. 睡眠与梦 (二) 注意概述 1. 注意的含义 2. 注意的种类与特征 不随意注意和随意注意；选择性注意、持续性注意和分配性注意。 (