河南省商水县化河乡第一初级中学八年级数学下册 16.3.3 特殊分式方程的解法课件 （新版）华东师大版.pptVIP

进一步掌握分式方程的解法； 会解特殊的分式方程。 学习重点：特殊的分式方程的解法。 * 学习目标 学习指导 观察所给题目，先独立思考，再交流讨论，并用恰当的语言总结出规律. 1.观察下列方程转化为整式方程的 　过程，并总结出规律。 自主学习 2.观察下列方程，你发现规律了吗？ 3.观察下列方程，你发现规律了吗？ 知识点归纳 上面四个特殊方程的共同特点是： 1.方程的左右两边都是分式差的形式； 2.分子为相同的整数； 3.分母都为一次二项式，且分母左右等差。 回忆上一节我们是如何解方程（1）的呢？ 学习检测 你能将方程（2）和（3）化成方程（1）的形式吗？ 仿照方程（1）的解题方法解方程（2）和（3）。 解：原方程可化为： 方程两边都乘以（x-1)(x-2)(x-3)(x-4),去分母得： 解这个整式方程得： 经检验 是原方程的解。 解：原方程可化为： 方程两边都乘以（x+2)(x+4)(x+5)(x+7),去分母得： 解这个整式方程得： 经检验 是原方程的解。 解下列方程： 1.观察这两个方程，与我们前面总结的规律相同吗？ 合作探究 2.你能将方程（1）变形为左右两边都为分式差的形式吗？ 解方程： 达标练习 *