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- 2016-09-17 发布于江西
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河南省沈丘县全峰完中八年级数学下册 19.2.1 菱形的性质课件 (新版)华东师大版
* 菱形的性质 第19章 矩形、菱形与正方形 19.2菱形(第2课时) 学习目标 课堂小结 巩固练习 例题讲解 回顾思考 学习六步曲 探究新知 学习目标 1、掌握菱形的定义和性质. 2、经历菱形性质的探究过程. 3、能利用菱形的性质解决问题. (1)平行四边形有哪些特征?矩形与平行四边形比较有哪些特殊的特征? 平行四边行 边: 角: 对角线: 对边平行且相等 对角相等邻角互补 对角线互相平分 矩形 角: 四个角是直角 对角线: 对角线相等 回顾思考 观察图案,有没有你熟悉的图形? 探究新知 菱形的定义 菱形的特征 做一做 结论:这就是另一类特殊的平行四边形,即菱形。 将一张矩形的纸对折再对折,然后沿着图中的虚 线剪下,打开,你发现这是一个什么样的图形呢? 四边形的四条边相等 有一组邻边相等的平行四边形是平行四边形。 菱形的定义: 翻译: A B C D 如图, 对于平行四边形ABCD, 若AB=BC, 则这个平行四边形叫做菱形. (注意几何语言的应用) 注意:定义中的“平行四边形”不能写成“四边形”。 菱形除了具有平行四边形一切特征外,它还有什么特殊特征 菱形 边: 四条边相等 对角线: 互相垂直 轴对称图形 A B C D 例 如图,菱形ABC中,AB=BD=2cm, 求 ①∠ABC的度数, ②菱形ABCD的周长。 解: ① ∵菱形
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