河南省西华县西华营一中2014-2015学年八年级历史下册 第7课 历史转折与邓小平理论导学案(无答案) 华东师大版.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于江西
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河南省西华县西华营一中2014-2015学年八年级历史下册 第7课 历史转折与邓小平理论导学案(无答案) 华东师大版.doc

河南省西华县西华营一中2014-2015学年八年级历史下册 第7课 历史转折与邓小平理论导学案(无答案) 华东师大版

第7课 历史转折与邓小平理论 学习目标 1.会背十一届在中全会,十三大,十五大、邓小平理论有关问题。 2.认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 3.会灵活运用本课知识点做题。 学习过程: 温故知新:回顾上学期所学的一次会议:党的历史上生死攸关转折点的会议—遵义会议的内容、意义。 【基础知识梳理】: 一、十一届三中全会: 1.背景:“文化大革命”结束后,主持党中央工作的领导人提出“ ”的错误方针。 2.思想基础:1978年12月,邓小平发表《 》的讲话,冲破了“两个凡是”的禁锢,为实现历史性转折,开辟新时期的新道路奠定了思想基础。 3.时间: 年12月。 4.地点:在 召开。 5.主要内容: ⑴思想上:否定“ ”的方针,重新确立了 、 的指导思想。 ⑵政治上:果断地停止使用“ ”的口号,作出把工作重点转移到 上来和 实行改革开放 的战略决策。 ⑶组织上:形成以 为核心的党中央领导集体,恢复了党的 原则。 6.历史意义: ⑴十一届三中全会是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的

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