数学:10.2第三课时画图形的对称轴课件.pptVIP

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  • 2016-09-17 发布于湖北
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数学:10.2第三课时画图形的对称轴课件.ppt

10.2轴对称的再认识 画图形的对称轴和轴对称图形 * 一、交流合作,探索新知 试一试:如图所示,方格子内的两图形都是成轴对称的,请画出它们的对称轴. * 1、由于图形在方格子内,我们可以凭直觉很准确地画出两个图形的对称轴,你能想想是什么原因吗? 2、如果没有方格子,而又不能折叠,你还能比较准确地画出图形的对称轴吗? * 三、结合范例,加深理解。 1、如图,点A和点A`关于某条直线成轴对称,你能画出这条直线吗? 作法: (1)连接点A和点A`; (2)作线段AA`的垂直平分线l。 则直线l为所求做的对称轴。 * 2、画出下图的对称轴。 做法: (1)连结; (2)截取; (3)作中垂线。 归纳:如果一个图形关于某一条直线对称,那么连结对称点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴. * 四、课堂巩固练习 下面的一些虚线,哪些是图形的对称轴,哪些不是? * 一、创设情境,引入新课。 1、提问:如果给出一个图形和一条直线,那么如何画出这个图形关于这条直线的对称图形呢? 2、请同学们尝试解决以下的问题。 如图实线所构成的图形为已知图形,虚线为对称轴,请画出已知图形的轴对称图形. 书上P89的图形 * 3、画完之后,请同学们思考下面两个问题: (1)你可以通过什么方法来验证你画得是否正确.(折叠) (2)和其他同学比较一下,你的方法是最简单吗? 在格点图中,大家会很容易画出已知

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