【课堂设计】(备课精选)2015年高中生物 1.4基因工程的发展前景同步练习(含解析)浙科版选修3.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于北京
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【课堂设计】(备课精选)2015年高中生物 1.4基因工程的发展前景同步练习(含解析)浙科版选修3

第4课时 基因工程的发展前景 目标导航 1.举例说出科学家在基因工程方面的最新尝试。2.知道基因工程未来的发展趋势。 一、科学家在基因工程方面的最新尝试 1.光合作用 (1)光合作用的概念:光合作用是____________和______________利用____________把________合成________并释放________的过程。 (2)基因工程和光合效率 通过基因工程技术,提高______________________________活性,降低其________活性,可以提高光合作用效率,提高农作物的产量。 2.生物固氮 (1)氮是作物生长发育的________元素。 (2)概念:生物固氮是指某些微生物把空气中________的氮固定,使其转化为植物可利用的____________,像这样微生物将________转化为____________的过程称为生物固氮。 (3)固氮微生物:________。 (4)利用根瘤菌固氮的作物:________、________、________。 (5)固氮基因工程:将固氮细菌体内的________转移到________粮食作物的细胞内,让这些粮食作物的细胞内合成出固氮酶并且固氮。 3.生物反应器 (1)产品:利用转基因的栽培植物和饲养动物作为生物反应器,可以用来生产____________或________。 (2)优点:

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