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【创新设计】2016届数学一轮(理科)北师大版 阶段回扣练11 第十一章 计数原理.doc
阶段回扣练11 计数原理 (建议用时:45分钟)一、选择题
1.(2013·江西卷)5展开式中的常数项为( )
A.80 B.-80 C.40 D.-40
解析 二项展开式的通项为Tr+1=C(x2)5-r·(-1)r2rx-3r=C·(-1)r·2r·x10-5r.令10-5r=0,解得r=2,所以常数项为T3=C·22=40,选C.
答案 C
2.某校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中选3门.若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有( )
A.30种 B.35种 C.42种 D.48种
解析 法一 分两种情况:(1)2门A,1门B,有CC=12种选法;(2)1门A,2门B,有CC=3×6=18种,共12+18=30种选法.
法二 排除法:A类3门,B类4门,共7门,选3门,A、B各至少选1门,有C-C-C=35-1-4=30种选法.故选A.
答案 A
3.(2015·宝鸡质检)(1+3x)n(其中nN+,且n≥6)的展开式中x5与x6的系数相等,则n等于( )
A.6 B.7 C.8 D.9
解析 (1+3x)n的展开式中含x5的项为C(3x)5=C35x5,展开式中含x6的项为C36x6.
由两项的系数相等得C·35=C·36,解得n=7.
答案 B
4.(2015·杭州检测)甲、乙两人计划从A,B,C三个景点中各选择两个游玩,则两人所选景点不全相同的选法共有( )
A.3种 B.6种 C.9种 D.12种
解析 甲、乙各选两个景点有CC=9种方法,其中,入选景点完全相同的有3种.满足条件要求的选法共有9-3=6(种).
答案 B
5.(2015·南昌模拟)已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为( )
A.33 B.34 C.35 D.36
解析 (1)若从集合B中取元素2时,再从C中任取一个元素,则确定的不同点的个数为CA.
(2)当从集合B中取元素1,且从C中取元素1,则确定的不同点有C×1=C.
(3)当从B中取元素1,且从C中取出元素3或4,则确定的不同点有CA个.由分类加法计数原理,共确定不同的点有CA+C+CA=33(个).
答案 A
6.在(1-x)5+(1-x)6+(1-x)7+(1-x)8的展开式中,含x3的项的系数是( )
A.74 B.121 C.-74 D.-121
解析 展开式中含x3项的系数为C(-1)3+C(-1)3+C(-1)3+C(-1)3=-121.
答案 D
7.组合式C-2C+4C-8C+…+(-2)nC的值等于( )
A.(-1)n B.1 C.3n D.3n-1
解析 在(1+x)n=C+Cx+Cx2+…+Cxn中,令x=-2,得原式=(1-2)n=(-1)n.
答案 A
8.将10个三好名额分到7个班中,每班至少一名,则分法种数为( )
A.A B.C C.84 D.63
解析 可分三类:
第一类:有一个班有4个,另外六个班各一个,共C种分法;
第二类:有两个班:一班3个,另一班2个;其余班每班各一个,共A=42种分法;
第三类:有三个班:每班2个;其余4个班,每班1个,分法种数为C=35种.
分法总数为C+A+C=7+42+35=84.
答案 C
9.将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的放法共有( )
A.12种 B.18种 C.36种 D.54种
解析 先放1、2的卡片,有C种,再将3,4,5,6的卡片平均分成两组再放置,有·A种,故共有C·C=18种.
答案 B
10.(2015·北京昌平区期末)在高三(1)班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能连续出场,且女生甲不能排在第一个,那么出场顺序的排法种数为( )
A.24 B.36 C.48 D.60
解析 先排3个女生,三个女生之间有4个空,从四个空中选两个排男生,共有AA=72(种),若女生甲排在第一个,则三个女生之间有3个空,从3个空中选两个排男生,有AA=12(种),满足条件的出场顺序有72-12=60(种)排法,选D.
答案 D
二、填空题
11.设二项式6(a0)的展开式中x3的系数为A,常数项为B,若B=4A,则a的值是________.
解析 6展开式的通项
∴A=(-a)2C,B=(-a)4C,
由B=4A,得(-a)4C=4(-a)2C,解之得a=±2.
又a0,所以a=2.
答案 2
12.(2014·山东卷)若6的展开式中x3项的系数为20,则a2+b2的最小值为______
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