【创新设计】2016届数学一轮（理科）北师大版配套课时作业 第十二章 概率、随机变量及其分布 课时作业12-2 .docVIP

第2讲　古典概型 基础巩固题组(建议用时：40分钟)　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题 1．(2013·江西卷)集合A＝{2,3}，B＝{1,2,3}，从A，B中各任意取一个数，则这两数之和等于4的概率是(　　) A. B. C. D. 解析　从A，B中任意取一个数，共有C·C＝6种情形，两数和等于4的情形只有(2,2)，(3,1)两种，P＝＝. 答案　C 2．有3个兴趣小组，甲、乙两位同学各自参加其中一个小组，每位同学参加各个小组的可能性相同，则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为(　　) A. B. C. D. 解析　甲、乙两人都有3种选择，共有3×3＝9种情况，甲、乙两人参加同一兴趣小组共有3种情况，甲、乙两人参加同一兴趣小组的概率P＝＝，故选A. 答案　A 3．(2013·安徽卷)若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人，这五人被录用的机会均等，则甲或乙被录用的概率为(　　) A. B. C. D. 解析　设事件“甲或乙被录用”为事件A，则表示甲、乙都未被录用，由古典概型，P()＝＝，P(A)＝1－＝. 答案　D 4．连掷两次骰子分别得到点数m，n，则向量(m，n)与向量(－1,1)的夹角θ90°的概率是(　　) A. B. C. D. 解析　(m，n)·(－1,1)＝－m＋n0，mn. 基本事件总共有6×6＝36(个)，符合要求的有(2,1)，(3,1)，(3,2)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(5,1)，…，(5,4)，(6,1)，…，(6,5)，共1＋2＋3＋4＋5＝15(个)． P＝＝，故选A. 答案　A 5．(2014·九江质检)三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛．若每人都选择其中两个项目，则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是(　　) A. B. C. D. 解析　三位同学每人选择三项中的两项有CCC＝3×3×3＝27种选法，其中有且仅有两人所选项目完全相同的有CCC＝3×3×2＝18(种)选法．所求概率为P＝＝. 答案　A 二、填空题 6．(2014·江苏卷)从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数，则所取2个数的乘积为6的概率是________． 解析　从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数，有(1,2)，(1,3)，(1,6)，(2,3)，(2,6)，(3,6)，共6种情况． 满足条件的有(2,3)，(1,6)，共2种情况．故P＝＝. 答案　 7．(2014·广东卷)从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数，则这七个数的中位数是6的概率为________． 解析　从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数有C种选法．要使抽取的七个数的中位数是6，则6,7,8,9必须取，再从0,1,2,3,4,5中任取3个，有C种选法，故概率为＝. 答案　 8．(2014·江西卷)10件产品中有7件正品、3件次品，从中任取4件，则恰好取到1件次品的概率是________． 解析　从10件产品中任取4件共C种取法，取出的4件产品中恰有一件次品，有CC种取法，则所求概率P＝＝. 答案　 三、解答题 9．在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1,2,3,4的四个小球，现从甲、乙两个盒子中各取出1个小球，每个小球被取出的可能性相等． (1)求取出的两个小球上的标号为相邻整数的概率； (2)求取出的两个小球上的标号之和能被3整除的概率． 解　法一　利用树状图可以列出从甲、乙两个盒子中各取出1个球的所有可能结果： 可以看出，试验的所有可能结果数为16种． (1)所取两个小球上的标号为相邻整数的结果有1—2，2—1，2—3,3—2,3—4,4—3，共6种， 故所求概率P＝＝. (2)所取两个小球上的标号之和能被3整除的结果有1—2，2—1,2—4,3—3,4—2，共5种． 故所求概率P＝. 法二　设从甲、乙两个盒子中各取1个小球，其标号分别记为x、y，用(x，y)表示抽取结果，则所有可能有(1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)，共16种． (1)所取两个小球上的标号为相邻整数的结果有(1,2)，(2,1)，(2,3)，(3,2)，(3,4)，(4,3)，共6种．故所求概率P＝＝. (2)所取两个小球上的标号和能被3整除的结果有(1,2)，(2,1)，(2,4)，(3,3)，(4,2)，共5种．故所求概率P＝. 10．(2015·郑州质检)某地区有小学21所，中学14所，大学7所，现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查． (1)求应从小学、