【创新设计】高中物理教科版选修3-2 :第一章 电磁感应 1.1-2.docVIP

【创新设计】高中物理教科版选修3-2 :第一章 电磁感应 1.1-2.doc

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【创新设计】高中物理教科版选修3-2 :第一章 电磁感应 1.1-2.doc

磁通量                     1.如图1-1、2-9所示是水平面上一个圆的直径在过ab的竖直平面内有一根通电导线ef.已知ef平行于ab当ef竖直向上平移时中的电流产生的磁场穿过圆面积的磁通量将(  ) 图1-1、2-9 逐渐增大 .逐渐减小 始终为零 .不为零但保持不变 答案  解析 利用安培定则判断直线电流产生的磁场C. 磁通量的变化 恒定的匀强磁场中有一个圆形闭合线圈线圈平面垂直于磁场方向当线圈在此磁场中做下列哪种运动时穿过线圈的磁通量发生了变化(  ) 线圈沿自身所在的平面做匀速运动 线圈沿自身所在的平面做加速运动 线圈绕任一直径做匀速转动 线圈绕任一直径做变速转动 答案  解析 做任何平面运动垂直面积不发生变化即磁通量不发生变化、B错.而、D垂直面积会发生变化导致磁通量变化. 产生感应电流的判断 如图1-1、2-10所示为一根无限长的通电直导线为一金属环通过M的圆心并与M所在的平面垂直且通以向上的电流I则(  ) 图1-1、2-10 当L中的I发生变化时环中有感应电流 当M左右平移时环中有感应电流 当M保持水平在竖直方向上下移动时环中有感应电流 只要L与M保持垂直则以上几种情况环中均无感应电流 答案  解析 由安培定则可知导线L中电流产生的磁场方向与金属环面平行即穿过M的磁通量始终为零保持不变故只要L与M保持垂直、B、C三种情况均不能产生感应电流. 图1-1、2-11 如图1-1、2-11所示、B两回路中各有一开关、且回路A中接有电源回路B中接有灵敏电流计下列操作及相应的结果可能实现的是(  ) 先闭合后闭合的瞬间是流计指针偏转 、S闭合后再断开的瞬间电流计指针偏转 先闭合后闭合S的瞬间电流计指针偏转 、S2闭合后再断开S的瞬间电流计指针偏转 答案  解析 闭合时构成闭合回路再闭合或断开的瞬间通过A的电流变化导致穿过线圈B的磁通量发生变化从而产生感应电流则指针偏转故、D正确;若保持闭合状态则通过A的电流不变通过线圈B的磁通量不变无论闭合或打开都不会有感应电流产生C错误. (时间:60分钟)                     题组一 电磁感应现象 许多科学家在物理学发展中做出了重要贡献下列表述中正确的是(  ) 卡文迪许测出引力常数 法拉第发现电磁感应现象 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 奥斯特总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 答案  解析 洛伦兹提出了磁场对运动电荷的作用力公式F=qvB项错误;其余各项所述均为物理史实正确. 关于电磁感应现象下列说法中正确的是(  ) 闭合线圈放在变化的磁场中必然有感应电流产生 闭合正方形线圈在匀强磁场中垂直磁感线运动必然产生感应电流 穿过闭合线圈的磁通量变化 D.只要穿过电路的磁通量发生变化电路中一定有感应电流产生 答案  解析 产生感应电流的条件:(1)闭合电路;(2)磁通量Φ发生变化两个条件缺一不可. 如图所示实验装置中用于研究电磁感应现象的是(  ) 答案  解析 选项是用来探究影响安培力的大小因素的实验;选项是研究电磁感应现象的实验观察导体棒在磁场中做切割磁感线运动时电流表是否会产生感应电流;选项是用来探究安培力的方向与哪些因素有关的实验;选项是奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场. 法拉第通过精心设计的一系列实验发现了电磁感应定律将历史上认为各自独立的学科“电学”与“磁学”联系起来.在下面几个典型的实验设计思想中所作的推论后来被实验否定的是(  ) 既然磁铁可 B.既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电动势那么稳恒电流也可在近旁运动的线圈中感应出电流 既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流那么静止的磁铁也可在近旁运动的导体中感应出电动势 既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势那么运动导线上的稳恒电流也可在近旁的线圈中感应出电流 答案  解析 电磁感应现象的产生条件是:穿过闭合电路的磁通量发生变化.静止导线上的稳恒电流产生恒定的磁场静止导线周围的磁通量没有发生变化近旁静止线圈中不会有感应电流产生错.而、C、D三项中都会产生电磁感应现象有感应电动势(或感应电流)产生. 题组二 对磁通量及变化情况的分析 如图1-1、2-12所示虚线框内有匀强磁场大环和小环是垂直于磁场放置的两个圆环分别用Φ和Φ表示穿过大小(  ) 图1-1、1-12       . C.Φ1=Φ无法确定 答案  解析 对于大环和小环来说磁感线的净条数没有变化所以选 6. 图1-1、2-13 如图1-1、2-13所示、b、c三个闭合线圈放在同一平面内当线圈a中有电流I通过时穿过它们的磁通量分别为Φ、Φ、Φ则(  ) <Φ<Φ B.Φa>Φ>Φ C.Φa<Φ<Φ D.Φa>Φ>Φ 答案  解析 磁通量可以形象地理解为穿过回路的磁感线的条数;若该回路面积内有

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