【创新设计】高中物理教科版选修3-2 ：第二章 交变电流 2.5-6.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 容抗及其作用 1. 图2－5、6－8 如图2－5、6－8所示接在交流电源上的电灯泡正常发光以下说法正确的是(　　) 把电介质 B．增大电容器两板间的距离灯泡变亮 C减小电容器两板间的正对面积灯泡变暗 使交变电流频率减小灯泡变暗 答案　 解析　电容器的电容与介电常数成正比与正对面积成正比与两板间距离成反比．而容抗与电容成反比与频率成反比．把介质插入电容器电容变大容抗减小灯泡变亮正确；电容器两板间距离增大电容减小容抗增大灯泡变暗错；减C正确；交流电的频率减小容抗增大灯泡变暗正确． 感抗及其应用 如图2－5、6－9所示的电路中为电感线圈为灯泡电流表内阻为零．电压表内阻无限大交流电源的电压u＝sin(100πt) V．若保持电压的有效值不变只将电源频率改为下列说法中正确的是(　　) 图2－5、6－9 电流表示数增大　　　　．电压表示数减小 灯泡变暗 ．灯泡变亮 答案　 解析　由u＝220(100πt) V，可知电源原来的频率：＝＝＝50 当频率增大时线圈的感抗增大电路中的干路电流将减小因A、D错正确．图中电灯与电感线圈串联所以总电压(有效值)U＝U＋U因U减小而总电压的有效值不变所以U增大因此选项错． 电阻、感抗、容抗的区别 图2－5、6－10 在图2－5、6－10所示的电路中、b两端连接的交流电源既含高频交流又含低频交流；L是一个的高频扼流圈是一个100 的电容器是负载电阻．下列说法正确的是(　　) 的作用是“通低频阻高频” 的作用是“通交流隔直流” 的作用是“通高频阻低频” 通过R的电流中低频交流所占的百分比远远小于高频交流所占的百分比 答案　 解析　L是自感系数很小的高频扼流圈其作用是“通低频、阻高频”正确；C是电容很小的电容器其作用是“通高频L对高频的阻碍作用和对高频的旁路作用使得R中的电流低频成分远远大于高频成分故、C正确． 图2－5、6－11 如图2－5、6－11所示的电路中、B、C三灯亮度相同电源为的交流电源以下叙述中正确的是(　　) 改接220 、100 的交流电源时A灯变亮灯变暗灯亮度不变 改接220 的交流电源时A灯变暗灯变亮灯变亮 改接220 的直流电源时灯熄灭灯变亮灯亮度不变 改接220 的直流电源时灯熄灭灯变亮灯变暗 答案　 解析　增加交流电源的频率时感抗增大容抗减小电阻的阻碍不变．故变亮变暗、不变故正确错误；改为直流电源时电容断路灯灭电感L无感抗灯更亮电阻R阻碍不变灯亮度不变． (时间：60分钟) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 题组一　容抗及其应用 对电容器能通交变电流的原因下列说法正确的是(　　) 当电容器接到交流电源上时因为有自由电荷通过电容器电路中才有交变电流 当电容器接到交流电源上时电容器交替进行充电和放电电路中才有交变电流 在有电容器的交流电路中没有电荷定向移动 在有电容器的交流电路中没有电荷通过电容器 答案　 解析　电容器实质上是通过反复充、放电来实现通电的并无电荷流过电容器． 图2－5、6－12 如图2－5、6－12所示白炽灯和电容器串联后接在交流电源的两端当交流电的频率增加时(　　) 电容器电容增加 电容器电容减小 电灯变暗 电灯变亮 答案　 解析　由C＝可知与f无关故C不变、B错误．交变电流的频率增加容抗变小故电流变大故正确． 图2－5、6－13 如图2－5、6－13所示的电路为一交流发电机为平行板电容器为使电流表 的示数增加可行的方法是(　　) 使发电机F的转速增加 使发电机F的转速减小 在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质 使电容器两极板 答案　 解析　当发电机转速增加时交变电流的频率增大容抗减小电流表的读数增大项正确项错误；换用介电常数小的电介质电容C减小增大板间距时电容C也减小容抗增大对交变电流的阻碍作用增大 的示数减小故只有选项正确． 题组二　感抗及其应用 图2－5、6－14 如图2－5、6－14所示的电路中正弦交流电源电压的有效值为220 则关于交流电压表的示数以下说法中正确的是(　　) 等于220 大于220 C．小于220 等于零 答案　 解析　电感线圈对交变电流产生感抗具有“通直流、阻C正确． 一个灯泡通过一个线圈与一交流电源相连接如图2－5、6－15所示．一块铁插进线圈之后该灯将(　　) 图2－5、6－15 变亮　　　　　　　　．变暗 没有影响 ．无法判断 答案　 解析　在线圈内由于磁场变正是这种反抗变化的特性(电惰性)使线圈产生了感抗．加入铁芯改变了电感的自感系数自感系数增大感抗增大降落的电压增大灯泡上的电压减小所以灯变暗． 如图2－5、6－16所示交流电源的电压有效值跟直流电源的电压相等当将双刀双掷开关接到直流电源上时灯泡的实际功率为P而将双刀双掷开关接在交流电源上时灯泡的实际功率为P则(　　)