【三维设计】2014年高考英语二轮复习课件： 增分篇专题 语法 非谓语动词.ppt

本文观看结束！！！ 谢 谢 欣 赏！ 专题限时检测 进入电子文档 答案：A 发生在谓语动词之前 完成式：having done 与谓语动词表示的动作同时发生 一般式：doing 动词-ing 形式 发生在谓语动词之前 完成式：to have done 谓语发生时，不定式表示的动作正在进行 进行式：to be doing 与谓语动词同时发生或发生在谓语动词后 一般式：to do 不定式 意义 形式 非谓语动词 答案：C 被动、完成 done 过去分词 被动、发生在谓语动词之前 having been done 被动、进行 being done 动词-ing形式 被动、发生在谓语动词之前 to have been done 被动、将来 to be done 不定式 意义 形式 非谓语动词 答案：C * 非谓语动词 第二讲 2 1 0 1 作表语 5 2 1 2 作主语 8 1 6 1 作宾语 9 4 3 2 作补足语 25 9 8 8 作定语 41 14 16 11 作状语 合计 2011 2012 2013 年份 数量 考点 2011～2013课标区高考考点统计 从近三年高考来看，在对非谓语动词的考查中非谓语动词作状语依然为考查的重点，并已从作状语的一枝独秀向作定语或其他成分发展。测试点呈现出“情景化”和“设问角度多样化”的趋势。 考情解读 解析：考查非谓语动词。句意：为了晚上保暖，我往火炉中添了木柴，又设置了午夜的闹钟以便再次添加。此处“保暖”是“添加木柴”的目的，所以用动词不定式作目的状语。 答案：C