【名师解析】四川省邻水中学2015届高考模拟考试历史试题.docVIP

邻水中学高2015级高考模拟考试 历 史 试 题 第I卷 （选择题 共48分） 一、选择题：本大题共有12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。他写道：“（这些）招生方法，在今天看来，体现着典型的美国精神：机会平等（不因出身、财富等不同而被歧视）、贤能主义（meritocracy,众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望，实现向上的社会流动）。”从中国人的视角来看，这种“美国精神”最接近先秦的 A．墨家 B．道家 C．儒家 D．法家 【答案】A 考点：墨家思想。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，本题中的“机会平等（不因出身、财富等不同而被歧视）、贤能主义”和中国古代先秦时期的墨家的“尚贤”的思想主张是完全吻合的，所以，中国人的视角来看，这种“美国精神”最接近先秦的墨家，所以本题答案就是A。 2．《新唐书·百官志》：“唐之官制，其名号禄秩虽因时增损，而大抵皆沿隋故”。下列制度符合该论述的有 ①科举制 ②三省六部制 ③内阁制 ④二府三司制 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 考点：唐朝科举制度；唐朝三省六部制度。本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“唐之官制大抵皆沿隋故 3．读图1，图片记载的是_份关于盐井开采的盐业契约。由此可知当时 A．盐业专营制度已被彻底打破 B．资本主义萌芽得到迅速发展 C．出现了部分近代经济的特征 D．官营企业主动吸纳民间资本 【答案】C 考点：古代手工业。本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干关键信息“盐业契约 4．西方史学界将“始于康熙平三藩的1681年，止于乾隆退位的1795午之间的历史”称为“High Qing。下列可为这_观点提供的依据是 A．农耕经济高度繁荣，大一统国家进一步巩固 B．中小市镇向边疆拓展，资本主义发展较迅速 C．对外交往空前频繁，中外文化交流渐入佳境 D．学术文化全面繁荣，科技成就领先西方国家 【答案】A 考点：清朝的“康乾盛世”。本题主要考查学生解读题干材料，认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“康熙，乾隆”、“High Qing”等，本题实际上考查古代中国“康乾盛世”相关内容。据此，分析、判断选项，可知：A项表述客观，符合史实和题意，正确。BD两项表述具有片面性，不准确，排除；C项不能够准确概括“康乾盛世”的核心意思，不准确。综上，故，本题正确答案选A。 5． 有学者认为，“近代条约制度把西方的法治概念和对游戏规则在参加者之间平等讨价还价的概念引入中国……打破了官方对商业的垄断和对私商的任意侵夺，要求清政府将税收制度公平和透明化。”对材料理解最准确的是 A．近代条约制度客观上推动了中国近代化 B．条约制度便利了列强控制中国的经济 C．近代条约制度推动了中国近代思想解放 D．近代与列强签订的条约具有不平等性 【答案】A 考点：1840至1900年间西方列强侵略。近代西方列强侵华条约有积极和消极两方面的作用。依据材料可知该学者从积极方面评价近代条约。认为近代条约制度有利于促进中国法制化、税收制度更公平、透明。故答案选择A项。B项与材料内容相悖，C项不全面，D项不是材料的中心意思。 6．据某学者回忆，毛泽东在1952年指示，“中国历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把中国史分作三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志，定名《历史研究》，方针是‘百家争鸣’’’。该指示 A．标志着“双百方针”的确立 B．有利于学术领域的繁荣发展 C．划分的历史阶段影响至今 D．确立了革命史观的指导地位． 【答案】B 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业。本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“1952年指示”、“方针是‘百家争鸣’”等，本题实际上考查现代中国科学文化事业发展相关内容。据此，分析、判断选项，可知：A项表述本身错误，不符合史实，“双百方针”是1956年正式提出和确立的；CD两项的表述具有片面性，题干材料内容无从体现，没有依据，排除CD。进一步分析可知，B项表述客观，正确。本题正确答