离散数学实践教学和创新能力研究.pdfVIP

——] 学实践环节培养计算机创新人才。 2l世纪，国家的发展、社会的进步需要大批的创新型人才。而培养创新人才的主阵 地在高等院校，计算机科学与技术专业作为科学前沿领域，在创新能力培养方面所起的 作用至关重要。离散数学是计算机科学与技术专业重要的、核心骨干课，是计算机后续 课程重要的基础理论课，为计算机学生学习后续课程提供了必要的知识准备，在学生的 创新能力培养和素质的提高方面起着越来越重要的作用。 本文根据心理学教育学原理，对离散数学实践教学与创新能力进行研究，从而加强 离散数学实践教学环节，培养了学生创新能力。利用实践教学的优点，提高教学质量， 发挥学生的主体作用，增强学生的动手操作和参与教学的环节，培养学生的好奇心，激 发学生的求知欲和学习兴趣，养成学生独立思考的能力，最终达到培养学生创新能力的 目的。我们研究工作主要有以下几方面： (1)归纳了离散数学的教学现状和课程特点，介绍了以教师为主导，学生为主体的 教学模式、建构主义学习理论、探究性学习理论及教育心理学的基本知识，这些对离散 数学实践教学与创新能力的研究，提供了理论和实践基础。 (2)阅读了大量的离散数学实践教学和大学生创新能力培养的文献和资料，结合离 散数学的教学现状，针对离散数学实践教学和创新能力培养存在的问题，自己设计了问 卷，在新乡市内各个高校中，丌展了大量的细致的调查，对问卷调查进行详细分析与总 结，并对离散数学实践教学与创新能力进行了研究。提出了在离散数学实践教学中培养 学生创新能力的具体措施，给出了离散数学实践教学的途径，制定了离散数学实践教学 的大纲，设计了离散数学实践教学的题库。 ◆ ● (3)概括了创新和创新能力的概念，阐述了开展离散数学实践教学的必要性，进行 L 了离散数学实践教学中培养学生创新能力的研究，通过实践教学培养学生的观察能力、 抽象思维能力、质疑能力、发散思维能力、逻辑思维能力、动手操作能力等，最终达到 培养学生的创新能力的目的。 总之，本文是在理论结合实践的基础上，对离散数学实践教学与创新能力进行了研 I 究，提出了《离散数学》实践教学具体内容，对提高教学质量和培养学生创 重要的理论价值和实际意义，对离散数学课程的教学改革具有重要的意义。 关键词：离散数学，实践教学，创新能力，教学模式 ABSTRACT Thisdissertationcomesfrom andResearch Teaching FoundationofHenanNormal University PracticeofDiscreteMathematicsand the Students’Innovation ‘‘Enhancing Training Ability’ (NO．2009046)． In21st needsa numberofinnovativetalentsfor andsocial century,we country