2013-2014学年高中政治（人教版）必修3配套课后检测：8-2在文化生活中选择.docVIP

一、选择题下列漫画中的所谓“在线算命”(　　) ①仍然属于腐朽文化　②仍然是文化糟粕　③需要坚决抵制依法取缔　④需要予以改造和剔除【解析】　“在线算命”是披着科学外衣的封建糟粕属于落后文化对此认识正确故答案选D。①③应舍去。【答案】　D截至2013年5月中旬北京市在开展网络淫秽色情专项治理“净网”行动中先后清理淫秽色情信息10万余条；责令120家网站删除淫秽色情内容链接；查禁淫秽色情网络小说近400部。针对互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息应该(　　)提高眼力拒绝污染　②注重改造精心剔除　A．①②　　　　　　　B．①③【解析】　互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息属于腐朽文化对待腐朽文化必须坚决抵制依法取缔。从公民个人的角度看要提高眼力拒绝污染。①③符合题意故答案选B。【答案】　B当前农村文化的发展现状令人担忧。有专家指出相当多的农村已经成为落后文化的重灾区这突出地表现在各种封建迷信文化在农村的泛起。落后文(　　)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固西方资本主义腐朽文化对我国思想文化领域的冲击我国当前生产力水平低下拜金主义、享乐主义、极端个人主义的不良影响【解析】　我国长期处于封建社会封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固落后文化等封建文化没有完全退出历史舞台。故答案选A项。B项讲的是腐朽文化不符合题意。C项所言与我国当前生产力状况不符。D项是落后文化的表现不合题意。【答案】　A当前文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。作为公民在文化消费时我们应当(　　)提升自身的文化审美品位　②选择有个性又具有新潮的文化　③发展喜闻乐见的大众文化　④提高辨别不同性质文化的眼力【解析】　个性新潮的文化并不一定是健康优秀的文化故排除②；发展喜闻乐见的大众文化属于文化生产不属于文化消费故排除③。【答案】　B随着互联网的快速发展近年来网络谣言也在滋生蔓延既有针对公民个人的诽谤也有针对公共事件的捏造。网络谣言不仅败坏个人名誉给受害人造成极大的精神困扰更损害国家形象影响社会稳定。因此(　　)政府要净化网络环境抵制不文明行为形成健康向上的网络文明新风　②网民们要担当起维护社会文明与道德的使命文明上网　③网络传媒要采取多种方式使人们潜移默化地接受正确的价值观念　④网络媒体要通过市场运作大力追求经济效益 【解析】　网络媒体大力追求经济效益将导致不良文化的产生和传播故排除④项。【答案】　A在浩瀚如海的网络文化中难免鱼龙混杂泥沙俱下。有的内容不健康有的格调低下有的充斥着暴力、色情有的带有封建迷信有的政治上错误甚至反动。由于青少年对传统文化精髓知之甚少民族文化远未在其思想上扎根少数青少年可能因上网“饥不择食”而招致“文化中毒”。这表明(　　)A．①②③ B．②③④【解析】　解答本题最好用排除法先进文化在网络文化中没有吸引力显然是错误的排除含②的选项故答案为D。【答案】　D讲述我国“两弹一星”研发历程的29集大型纪实性主2012年10月21日迎来大结局。该剧在播出期间不仅获得了不俗的收视率也赢得了观众的良好口碑。这说明(　　)优秀的作品鼓舞人正确的舆论引导人大众文化在我国人民文化生活中占据主导地位一定文化由一定的经济、政治决定我国人民的文化生活充满生机和活力【解析】　优秀电视作品公映在全社会引起的反响和所起的作用说明社会主义文化在人民大众的文化生活中具有积极作用。【答案】　A国庆节前夕各地纷纷举行丰富多彩的文化活动以音乐会、演出、展览、故事会、报告会等形式走进社区、乡村、学校、部队、企业奏响主旋律传播和弘扬时代精神。这样做主要是为了(　　)改造和剔除落后文化抵制、取缔腐朽文化提倡文化的多样性发挥社会主义文化的导向和示范作用【解析】　A、B、C三项虽说法正确且都是文化建设的内容但均不是从目的上来理解奏响主旋律传播和弘扬时代精神的原因。各地纷纷举行丰富多彩的文化活动进行社会主义文化建设其目的在于发挥D项。【答案】　D中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人无论是思想内容还是表现形式都发挥着强有力的导向和示范作用。这是因为(　　)社会主义文化具有先进性和科学性社会主义文化占据主导地位要大力发展先进文化支持健康有益文化社会主义文化是多元文化【解析】　注意设问要求回答原因即A项符合题意。B项表述的是社会主义文化的地位与题干属于同义反复。C项表述的是文化建设的要求是题干的“果”而不是“因”。D项表述不科学社会主义文化在指导思想上是一元化。【答案】　A广电总局《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》要求今后要提高新闻节目播出比例适应人民群众多层次、多方面的精神文化需求(　　)改革体制不断推动文化传承和创新严格管理限制文化产品的经济效益正确引导支持发展健康有益的文化依法打击取缔