窃读记(学案).docVIP

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  • 2016-09-17 发布于河南
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窃读记(学案)

《窃读记学案学习目标: 认识7个生字,会写14个生字。 有感情地朗读课文 抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感受作者对读书的热爱,对求知的渴望,受到感染。 学习作者通过细致入微的动物描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。 学习重点: 有感情地朗读课文,抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味 感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,体会作者用词的准确生动。 学法提示: 课前搜集名人读书的故事或读书的名言,同学间交流,绘声给色地朗读课文,找出描写人物和心理活动的语句,仔细品味这样写的好处。 学习准备: 投影片或课件投放一些重点段落。 课时:2课时 学习过程: 一、(课前预习) 正确地读课文,完成下列各题 看拼音,写词语 qiè ???dú ?????guō ???sháo ??????fàn ???wǎn ?????????zī ???wèi ????? ( ??????) ????( ???????) ?????( ???????) ???????( ???????) jù ???pà ?????chōng ???zú ??????diǎn ???jiǎo ????????wū ???yán ( ??????) ????( ???????) ?????( ????????) ???????( ???????) chǎo ??cài ?????zhòu ???wén ??

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