2015届高考语文（福建专用）大二轮复习限时综合规范训练9.docVIP

限时综合规范训练9 (用时：45分钟　满分：37分) 一、名句名篇默写(6分) 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)伏清白以死直兮，____________。(屈原《离骚》) (2)暧暧远人村，____________。(陶渊明《归园田居》) (3)____________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) (4)浔阳江头夜送客，____________。(白居易《琵琶行》) (5)____________，横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)录毕，走送之，____________。(宋濂《送东阳马生序》) 答案　(1)固前圣之所厚　(2)依依墟里烟　(3)落霞与孤鹜齐飞　(4)枫叶荻花秋瑟瑟　(5)浩浩汤汤　(6)不敢稍逾约 二、文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 2．下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的两项是(5分)(　　) A．众人担忧军队进驻高家。觉新找同学帮忙，拿到了“军长张令：此系民房，禁止驻兵”的告示，使大家放下心来。(《家》) B．慑于赵伯韬的压力，杜竹斋退出了益中公司。为了打破赵伯韬的经济封锁，吴荪甫决定在公债市场上击垮赵伯韬。(《子夜》) C．当流浪汉攻打圣母院时，伽西莫多担心他们会杀死自己的救命恩人克洛德，便拼死抵抗，使流浪汉死伤惨重。(《巴黎圣母院》) D．涅赫柳多夫诱奸了马斯洛娃，然后给她一百卢布。马斯洛娃接受了这些钱，并希望他经常回来看望她，但他却一去不返。(《复活》) E．葛朗台太太提议为自杀而死的葛朗台弟弟戴孝，葛朗台害怕花钱，以“戴孝在乎心而不在乎衣服”为由来搪塞。(《欧也妮·葛朗台》) 答案　CD 解析　C项“担心他们会杀死自己的救命恩人克洛德”应改为“担心爱斯梅拉达遭受侮辱”。D项“马斯洛娃接受了这些钱，并希望他经常回来看望她”应改为“她猜到是什么，就皱起眉头，摇摇头，把他的手推开”。 3．简答题。(选做一题)(5分) (1)阅读下面的《三国演义》选段，完成后面的题目。 操省悟，即唤庞德至阶下，令纳下先锋印。德大惊曰：“某正欲与大王出力，何故不肯见用？”(第七十四回) 曹操为何不让庞德担任先锋？庞德后来如何“与大王出力”？请复述原著相关情节。 (2)阅读下面的《红楼梦》选段，完成后面的题目。 宝玉忙道：“你不识字看书，所以不知道。这原是有的，不但花有一个神，一样花有一位神之外，还有总花神。但她不知是做总花神去了，这是单管一样花的神？”这丫头听了，一时诌不出来。(第七十八回) 这丫头随后怎样回答了宝玉的问话？为此，宝玉当夜做了什么事？请复述原著相关情节。 答第(　)题： 答案　(1)第一问：于禁说庞德的亲兄及故主马超都在辅佐刘备，庞德不宜当先锋。 第二问：①庞德抬棺材赴战场，誓与关羽决一死战；②大战关羽，一箭射中关羽左臂；③水淹七军后，仍死命抵抗，直至遭擒；④宁死不屈，最终被杀。 (2)这丫头说晴雯死后做了芙蓉花神。为此，当夜宝玉撰写了《芙蓉女儿诔》，又备了四样晴雯素喜的吃食，在芙蓉花前，祭奠晴雯。 (二)文化经典阅读(6分) 4．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。 ①子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”(《论语·雍也》) ②孟子曰：“中①也养②不中，才也养不才，故人乐有贤父兄也。如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖之相去，其间不能以寸③。”(《孟子·离娄下》) 注　①中：合乎中道的人。②养：教育、熏陶。③贤不肖之相去，其间不能以寸：贤能的人如果不教育、熏陶不贤能的人，那么他们就违背了中道，有伤德行，与不贤能的人没有什么区别了。 (1)请概括两个选段观点的共同之处。(2分) 答： (2)两个选段中，孔子与孟子的话的侧重点有什么不同？请简述。(4分) 答： 答案　(1)要推己及人(或：要行恕道)。 (2)孔子的话的侧重点是，推己及人是行仁的方法。孟子的话的侧重点是，贤能的人很有必要教育、熏陶不贤能的人(或：教育、熏陶不贤能的人，是贤能的人的道德责任)。 参考译文 ①孔子说：“仁德的人，自己想要立身，就要先帮助别人立身；自己想要通达，也要帮助别人通达。凡事都能从切近的生活中将心比心，推己及人，可以说是实行仁的方法啊。” ②孟子说：“合乎中道的人要教育、熏陶不合乎中道的人，