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- 2016-09-17 发布于河南
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《鲸》 2
毕业设计
题 目: 《鲸》
教学单位: 营口职业技术学院
专 业: 初等教育(特教方向)
班 级: 初教08-1班
学 号: 2008120164
学生姓名: 苏泉海
指导教师: 梁晓波
2013年5月20日
教 案
学校名称 海泉小学 教学日期 2013年2月20日 任课教师 苏泉海 科 目 语文 班 级 五年二班 学生人数 41人 课题名称 《鲸》 教学目标 1.会读写课文中的生字词
2.了解鲸的体形,种类,进化过程及生活习性。
3.?学习 教学活动 备注 教师活动 学生活动
一、复习提问
同学们,通过课后的复习,老师
要问大家一个问题。鲸的进化过程是什么?下面的呢,带着这个问题我们一起来学习这篇新课文,《鲸》
二、讲故事导入新课创设情境,讲授新课。(1)你觉得它的体形怎样?(2)(3)(1)(2)(3)小结作者抓住鲸“非常大”这个特点,运用了数字、做比较、举例子的方法来说明这个特点,具体清楚,给读者留下深刻印象。(1)(2)3)这句话中出现了两个“还”,如果老师把还去掉,你们觉得怎么样?【明确:不好,去掉就显示不出鲸有那么大了】
4.学习第二段(1)问:大家看,鲸的身体十分像鱼,又在海洋里生活,那它为什么不叫“鲸鱼”呢? (2)学生默读第二段,思考上述问题。 ()鲸是鱼类还是哺乳动物,它为什
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