- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                2015-2016学年高中化学 第四章 电化学基础章末总结 新人教版选修4
                    第四章 电化学基础章末总结
 
热点聚焦
	原电池	电解池		定义	将化学能转变成电能的装置 将电能转变成化学能的装置装置举例	形成条件	①活动性不同的两电极(连接或接触)电解质溶液形成闭合回路有自发进行的氧化还原反应两电极连接直流电源两电极插入电解质溶液中形成闭合回路电极名称及判断负极:较活泼金属正极:较不活泼的金属(或能导电的非金属)(由电极本身性阳极:与电源正极相连的极阴极:与电电极
反应负极:氧化反应金属失电子正极:还原反应溶液中的阳离子得电子或者氧气得电子阳极:氧化反应溶液中的阴离子失电子或电极金属失电子阴极:还原反应溶液中的阳离子得电子工作
原理	主要应用金属的防护加快反应速率制造多种新的化学电源电解电冶金(冶炼Na、Mg、Al)精炼铜电镀金属的防护实质	使氧化还原反应中的电子通过导线定向移动形成电流	使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程特别提示:原电池、电解池、电镀池判定规律(1)若无外接电源可能是原电池然后依据原电池的形成条件分析判断。主要思路是“三看”:先看电极:两极为导体且活泼性不同;再看溶液:两极插入电解质溶液中;后看回路:形成闭合回路或两极接触。(2)若有外接电源,两极插入电解质溶液中,则可能是电解池或电镀池。当阳极金属与电解质溶液中的金属阳离子相同则为电镀池,其余情况为电解池。
【例】 (2015·吉林长春市十一中高二)下列说法不正确的是(  )
A	B	C	D		通电一段时间后搅拌均匀溶液的pH增大甲2Cl---电极上的电极反应为:+2H+--总反应的离子方程式为:++Cu===Cu++2Fe+  解析:A项电解的是水一段时间后硫酸浓度增加H减小故A错误;B项甲电极上发生失电子的反应电极反应为2Cl--2e-故B正确;C项实质为铁的吸氧腐蚀电极为正极故C正确;D项构成原电池明显正确;故答案选A。答案:A跟踪训练1.某同学为了使反应2HCl+2Ag===2AgCl↓+H能进行(  )要使反应2HCl+2Ag===2AgCl↓+H能进行只能通过电解装置来实现。B是原电池装置(Fe作原电池的负极作原电池的正极)其总反应为Fe+2HCl===FeCl+H↑;D不是原电池也不是电解池;A是电解装置但Ag连接在电源的负极上不会溶解其实质是电解盐酸:2HCl+;C是电解装置与电源正极连接的Ag失去电子:Ag-e-+产生的Ag+立即与溶液中的Cl-结合生成AgCl↓:++-溶液中的H+从与负极连接的Ag上获得电子产生H:++e-其总反应为2HCl+2Ag+H。答案:C
1.原电池和电解池的计算常涉及的问题(1)两极产物的定量计算;(2)溶液pH的计算[pH=-lg(H+)];(3)相对原子质量的计算和阿伏加德罗常数的值的测定;(4)根据转移电子的量求产物的量或根据产物的量求转移电子的量。常用的三种方法(1)根据电子守恒法计算:用于串联电路、阴阳两极产物、正负两极产物、相同电荷量等类型的计算其依据是电路上转移的电子数相等;(2)根据总反应式计算:先写出电极反应式再写出总反应式最后根据总反应式列比例式计算;(3)根据关系式计算:借得失电子守恒定律关系建立已知量与未知量之间的桥梁建立计算所需的关系式。如串联电路中各电极得失电子数相等即电路中通过的电量(电子总数)相等。通常存在下列物质的量关系:H~Cl~~Cu~2Ag~2H+~2OH-。步骤(1)根据现象或其他条件(如果是电解池可以根据与电源正负极的连接情况)准确判定电极上发生氧化还原反应的类型和电极名称;(2)准确写出电极反应式;(3)根据题目所给条件和所要求解的问题使用上述合适的方法建立等量关系求解。【例】 用惰性电极电解一定浓度的硫酸铜溶液通电一段时间后向所得的溶液中加入0.1 mol Cu(OH)后恰好恢复到电解前的浓度和pH。则(  )       B.0.2 mol0.4 mol
解析:电解硫酸铜溶液的反应方程式为2CuSO+2H2Cu+2H+O从上述方程式可以看出电解前后只有铜和氧的改变电解后加入CuO就可以使溶液恢复原来的状态。但本题提示加入Cu(OH)后溶液恢复为原来的0.1 mol Cu(OH)2可以看作是0.1 mol的CuO和0.1 mol H因此电解过程中有0.1 mol的硫酸铜和0.1 mol的水被电解共有电子发生转移。答案:D跟踪训练                    2.将分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氧化铝的三个电解槽串联(  )D.6∶3∶2
解析:三个电6e-由K++e-、Mg++2e-、Al++3e-则6e-~6K~3Mg~2Al所以析出钾、镁、铝的物质的量之比为6∶3∶2故选D。答案:D专题三 关于“电解问题的解题步骤”问题明确电极反应规律(1)阴极:得电子还原反应。电极本身不参加反应;②一定是电解质溶液中
                您可能关注的文档
- 2014-2015学年高中化学 3.3.2乙酸课堂练习 新人教版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 第一章 单元检测课后作业 鲁科版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 有机化学基础 阶段性综合检测(含解析)鲁科版选修5.doc
- 2014-2015学年高中化学 第一章 复习课课后作业 鲁科版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 第一章 物质结构 元素周期律单元检测 新人教版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 第一章 第1节 第1课时 原子核 核素课后作业 鲁科版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 有机化学基础 模块综合检测(含解析)鲁科版选修5.doc
- 2014-2015学年高中化学 第一章 第1节 第2课时 核外电子排布课后作业 鲁科版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 第一章 第1节 第3课时 习题课课后作业 鲁科版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 第一章 第2节 第2课时 元素周期表课后作业 鲁科版必修2.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 第1节 原电池练习 新人教版选修4.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 电化学基础章末过关检测卷 新人教版选修4.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 电化学基础单元测评B 新人教版选修4.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 第3节 电解池 电解原理的应用练习 新人教版选修4.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 第3节 电解池 电解原理练习 新人教版选修4.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 第2节 化学电源化学电池练习 新人教版选修4.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 第4节 金属的电化学腐蚀和防护练习 新人教版选修4.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 第一节 油脂课时作业(含解析)新人教版选修5.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 第三节 第2课时蛋白质的结构和性质课时作业(含解析)新人教版选修5.doc
- 2015-2016学年高中化学 第四章 第三节 第1课时氨基酸的结构和性质课时作业(含解析)新人教版选修5.doc
最近下载
- 留岗培训金属热处理初级工理论考试.docx VIP
- 铝方通吊顶安装施工方案及技术措施.docx VIP
- 商务英语(北京交通大学)中国大学MOOC慕课章节测验答案(课程ID:1205722812).pdf VIP
- 第37号:危险性较大分部分项工程管理规定(2018).docx VIP
- 难治性支原体肺炎诊治.pdf
- 初中语文整本书阅读教学与写作能力提升的实践课题报告教学研究课题报告.docx
- 全新版进阶视听说B1 四级听力训练4测试答案.docx VIP
- 初二下学期期中考试(数学)试题含答案.docx VIP
- 高净值人士税务观察:个人股东在并购重组中能否暂免纳税?.pdf
- 落地式外脚手架施工方案修改版.docx VIP
 原创力文档
原创力文档 
                        

文档评论(0)