2015-2016学年高中数学 1.3.2函数的奇偶性（第2课时）课时作业 新人教A版必修1.docVIP

【高考调研】2015-2016学年高中数学 1.3.2函数的奇偶性（第2课时）课时作业 新人教A版必修1 1．已知f(x)是定义在R上的偶函数，且有f(3)f(1)．则下列各式中一定成立的是(　　) A．f(－1)f(3)　　　　　B．f(0)f(5) C．f(3)f(2) D．f(2)f(0) 答案　A 解析　f(x)为偶函数，f(－3)＝f(3)，f(－1)＝f(1)，又f(3)f(1)，f(－3)f(－1)，f(3)f(－1)都成立． 2．设f(x)为定义在(－∞，＋∞)上的偶函数，且f(x)在[0，＋∞)上为增函数，则f(－2)，f(－π)，f(3)的大小顺序是(　　) A．f(－π)f(3)f(－2) B．f(－π)f(－2)f(3) C．f(－π)f(3)f(－2) D．f(－π)f(－2)f(3) 答案　A 解析　f(x)为偶函数，f(－2)＝f(2)，f(－π)＝ f(π)．又f(x)在[0，＋∞)上为增函数，f(2)f(3) f(－π)，f(－2)f(3)f(－π)． 3．若奇函数f(x)当1≤x≤4时的关系式是f(x)＝x2－4x＋5，则当－4≤x≤－1时，f(x)的最大值是(　　) A．5 B．－5 C．－2 D．－1 答案　D 解析　当－4≤x≤－1时，1≤－x≤4， 1≤x≤4时，f(x)＝x2－4x＋5. f(－x)＝x2＋4x＋5，又f(x)为奇函数， f(－x)＝－f(x)． f(x)＝－x2－4x－5＝－(x＋2)2－1. 当x＝－2时，取最大值－1. 4．已知f(x)是奇函数且对任意正实数x1，x2(x1≠x2)，恒有0，则一定正确的是(　　) A．f(3)f(－5) B．f(－5)f(－3) C．f(－5)f(3) D．f(－3)f(－5) 答案　D 5．定义在R上的偶函数f(x)在[0，＋∞)上是增函数，若f(a)f(b)，则一定可得(　　) A．ab B．ab C．|a||b| D．0≤ab或ab≥0 答案　C 6．设f(x)是(－∞，＋∞)上的奇函数，f(x＋2)＝－f(x)，当0≤x≤1时，f(x)＝x，则f(7.5)＝________. 答案　－0.5 7．若奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数，在区间[3,6]上的最大值为8，最小值为－1，则2f(－6)＋f(－3)的值为 ________. 答案　－15 8．若函数f(x)是R上的偶函数，且在[0，＋∞)上是减函数，则满足f(π)f(a)的实数a的取值范围是________． 答案　(－π，π) 解析　若a≥0，f(x)在[0，＋∞)上是减函数，且f(π)f(a)，得aπ. 若a0，f(π)＝f(－π), 则由f(x)在[0，＋∞)上是减函数，得知f(x)在(－∞，0]上是增函数． 由于f(－π)f(a)，得到a－π，即－πa0. 由上述两种情况知a(－π，π)． 9．设f(x)是定义在(－∞，＋∞)上的奇函数，且x0时， f(x)＝x2＋1，则f(－2)＝________. 答案　－5 解析　由f(x)在(－∞，＋∞)上是奇函数，得f(－x)＝－f(x)，即 f(－2)＝－f(2)，而f(2)＝22＋1＝5. f(－2)＝－5. 10．设f(x)是偶函数，g(x)为奇函数，又f(x)＋g(x)＝，则f(x)＝________，g(x)＝________. 答案　， 解析　f(x)＋g(x)＝，　 ∴f(－x)＋g(－x)＝. 又f(x)为偶函数，g(x)为奇函数， f(x)－g(x)＝.　 ①＋，得f(x)＝，－，得g(x)＝ 11．已知函数f(x)＝，令g(x)＝f()． (1)如图，已知f(x)在区间[0，＋∞)的图像，请据此在该坐标系中补全函数f(x)在定义域内的图像，请说明你的作图依据； (2)求证：f(x)＋g(x)＝1(x≠0)． 解析　(1)因为f(x)＝，所以f(x)的定义域为R.又任意xR，都有f(－x)＝＝＝f(x)， 所以f(x)为偶函数． 故f(x)的图像关于y轴对称，其图像如图所示． (2)g(x)＝f()＝＝(x≠0)， g(x)＋f(x)＝＋＝＝1， 即g(x)＋f(x)＝1(x≠0) 点评　利用函数的奇偶性作图，其依据是奇函数图像关于原点对称，偶函数图像关于y轴对称． 12．已知f(x)是偶函数，它在区间[a，b]上是减函数，(0 ab)．试证f(x)在区间[－b，－a]上是增函数． 证明　设x1，x2是区间[－b，－a]上任意两个值，且有x1x2，则x2－x10. －b≤x1x2≤－a，a≤－x2－x1≤b. f(x)在[a，b]上是减函数， f(－x2)f(－x1)． 又f(x)为偶函数，即f(－x)＝f(x)， f(－x2)＝f(x2)，f(－x1)＝f(x1)． f(