福建省泉州南侨中学、荷山中学、永春侨中、南安三中、永春三中五校2015届高中毕业班“最后一卷”物理试题.docVIP

2015年福建省泉州市南侨中学、荷山中学、永春侨中、南安三中、永春三中五校联考高考物理最后一卷 　 一、选择题（本题共6小题．每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．） 1．（6分）以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是（　　） 　 A． 极限的思想方法 B． 放大的思想方法 　 C． 控制变量的方法 D． 猜想的思想方法 【考点】： 弹性形变和范性形变． 【分析】： 桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大． 【解析】： 解：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大； 玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化； 引力大小仍是借助于光的反射来放大，三个实验均体现出放大的思想方法， 故选：B 【点评】： 透过现象去分析本质，要寻找出问题的相似性．并且知道物理研究的基本方法：极限法、控制变量法、等效替代法等． 　 2．（6分）a、b两种单色光以相同的入射角从空气斜射向某种玻璃中，光路如图所示．关于a、b两种单色光，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 该种玻璃对b光的折射率较大 　 B． b光在该玻璃中传播时的速度较大 　 C． 两种单色光从该玻璃中射入空气发生全反射时，a光的临界角较小 　 D． 在同样的条件下，分别用这两种单色光做双缝干涉实验，b光的干涉图样的相邻条纹间距较大 【考点】： 光的折射定律． 【专题】： 光的折射专题． 【分析】： 根据折射定律分析玻璃对a光和b光折射率的大小，确定频率的大小和波长的大小．用同一干涉装置时干涉条纹间距与波长成正比．根据临界角公式分析临界角大小． 【解析】： 解：A、由图看出：b光的折射角小于a光的折射角，b光的偏折程度大，根据折射定律得知：玻璃对b光的折射率大于对a光的折射率．故A正确． B、由v=可知，在该介质中a光的传播速度大于b光的传播速度．故B错误． C、由临界角公式sinC=得知，折射率越大，临界角越小，则可知a光的全反射临界角大于b光的全反射临界角．故C错误． D、玻璃对b光的折射率大于对a光的折射率，则b光的频率大于a光的频率，而a光的波长大于b光的波长．由于在相同的条件下，干涉条纹间距与波长成正比，所以用同一干涉装置可看到a光的干涉条纹间距比b光宽．故D错误． 故选：A． 【点评】： 本题是几何光学与物理光学的综合．关键要掌握折射率与光的波长、频率、临界角、光速等量的关系，可结合光的色散、干涉等实验加强记忆． 　 3．（6分）一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图甲实线所示，若波传播的速度为10m/s，从此刻起，经0.1s波形图如图虚线所示，则（　　） 　 A． 这列波沿x轴正方向传播 　 B． t=0时刻质点a沿y轴正方向运动 　 C． x=2m处的质点的位移表达式为y=0.2sin5πt（m） 　 D． 从t=0时刻开始质点a经0.2s通过的路程为0.4m 【考点】： 横波的图象；波长、频率和波速的关系． 【专题】： 振动图像与波动图像专题． 【分析】： 波传播的速度为10m/s，根据△x=v?△t求解0.1s内波形平移的间距，然后结合波形图得到波的传播情况． 【解析】： 解：A、波传播的速度为10m/s，经0.1s波形平移的间距为： △x=v?△t=10×0.1=1m，故结合波形图可以看出波形向左平移1m，则波沿x轴负方向传播，故A错误； B、波沿x轴负方向传播，故t=0时刻质点a沿y轴负方向运动，故B错误； C、从波形图可以看出波长为4m，故周期：T=， x=2m处的质点正向下运动，故位移表达式为y=﹣Asint=0.2sin（5πt+π），故C错误； D、周期为0.4s，由于，故质点a经0.2s通过的路程为：S=2A=0.4m，故D正确； 故选：D． 【点评】： 本题突破口在于先根据△x=v?△t求解波形平移的距离，然后结合波动与振动的关系进行分析，不难． 　 4．（6分）我国月球探测活动的第一步“绕月”工程和第二步“落月”工程已按计划在2013年以前顺利完成．假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0，飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道，到达轨道的近月点B时再次点火进入月球近月轨道绕月球做圆周运动，下列判断正确的是（　　） 　 A． 飞船从A到B运行的过程中机械能增大 　 B． 飞船在A点处点火变轨时，动能增大 　 C． 飞船在轨道上的运行速率v= 　 D． 飞船在轨道绕月球运动一周所需的时间T=π 【考点】： 万有引力定律及其应用． 【专题】： 万有引力定律的应用专题． 【分析】： 根据机械能守恒条件判断A到B过程中机械能守恒，结合万有引力与向心力的大小关系，判断在A点是加速还是减速．根据万