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- 2015-10-28 发布于湖北
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福建省福州八中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷.doc
2014-2015学年福建省福州八中高一(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分)
1.(5分)集合M={x|lgx>0},N={x|x﹣2≤0},则M∩N=()
A. (1,2) B. D.
2.(5分)下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()
A. y=x+1 B. y=﹣x2 C. D. y=x|x|
3.(5分)函数f(x)=的定义域为()
A. (﹣3,0] B. (﹣3,1] C. (﹣∞,﹣3)∪(﹣3,0) D. (﹣∞,﹣3)∪(﹣3,1)
4.(5分)设f(x)=,g(x)=,则f(g(π))的值为()
A. 1 B. 0 C. ﹣1 D. π
5.(5分)函数的图象()
A. 关于原点对称 B. 关于主线y=﹣x对称
C. 关于y轴对称 D. 关于直线y=x对称
6.(5分)设a=log0.34,b=log0.30.2,()
A. a>b>c B. b>c>a C. b>a>c D. c>b>a
7.(5分)若函数f(x)=的定义域为实数集R,则实数a的取值范围为()
A. (﹣2,2) B. (﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) C. (﹣∞,﹣2]∪
8.(5分)函数f(x)=()x﹣x3﹣2的零点个数是()
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
9.(5分)函数f(x)=x2+mx﹣m在区间(3,+∞)上是增函数,则实数m的取值范围是()
A. m≥﹣6 B. m>﹣6 C. m≤﹣6 D. m≥﹣3
10.(5分)对任意两实数a、b,定义运算“*”如下:a*b=,则函数f(x)=(x)*log2x的值域为()
A. (﹣∞,0) B. (0,+∞) C. (﹣∞,0] D. ,当x∈时,函数y=f(x)的图象如图所示,则使函数值y<0的x的取值集合为.
三、解答题(共34分.解答题应写出推理、演算步骤)
15.(10分)已知f(x)是定义在R上的不恒为零的函数,且对任意x,y,f(x)都满足f(xy)=yf(x)+xf(y).
(1)求f(1),f(﹣1)的值;
(2)判断函数f(x)的奇偶性.
16.(10分)已知集合M={x|x2﹣3x≤10},N={x|a+1≤x≤2a+1}.
(Ⅰ)若a=3,求M∩(?RN);
(Ⅱ)若M∪N=M,求实数a的取值范围.
17.(14分)已知函数f(x)=,x∈∪(,+∞) B. (,+∞) C. (﹣∞,0]∪=1,则a=()
A. B. C. 1 D. 2
21.(5分)若函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数正确的是()
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共2个小题,每小题4分,满分8分)
22.(4分)已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x>0时,f(x)=x2﹣4x,则不等式f(x)>x 的解集用区间表示为.
23.(4分)设函数f(x)的定义域为D,如果?x∈D,存在唯一的y∈D,使=C(C为常数)成立.则称函数f(x)在D上的“均值”为C.已知四个函数:①y=x3(x∈R);②y=(x∈R);③y=lnx(x∈(0,+∞));④y=上述四个函数中,满足所在定义域上“均值”为1的函数是.(填入所有满足条件函数的序号)
三、解答题
24.(10分)已知函数f(x)=x2﹣ax+,x∈,求f(x)的最小值g(a)的表达式,并求出g(a)的最大值.
25.(12分)定义在D上的函数f(x),如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.
已知函数f(x)=1+a?+,
(1)当a=﹣时,求函数f(x)在(﹣∞,0)上的值域,并判断函数f(x)在(﹣∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在 D.
考点: 对数函数的单调性与特殊点;交集及其运算.
专题: 计算题;函数的性质及应用;集合.
分析: 运用对数函数的单调性,化简集合M,运用一次不等式的解法,化简集合N,再由交集的定义,即可得到.
解答: 解:M={x|lgx>0}={x|lgx>lg1}={x|x>1},
N={x|x﹣2≤0}={x|x≤2},
则M∩N={x|1<x≤2}.
故选C.
点评: 本题考查集合的运算,考查对数不等式的解法,属于基础题.
2.(5分)下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()
A. y=x+1 B. y=﹣x2 C. D. y=x|x|
考点: 函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.
专题: 探究型.
分析: 对于A,非奇非偶;对于B,是偶函数;对于C,是奇函数,但不是增函数;
对于D,令f(x)=x|x|=,可判断函数既是奇函数又是增函数,故可得
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