高考语文专题精讲与新题赏析：专题 写作2014年新题赏析(二)-讲义.docVIP

写作2014年新题赏析(二) 新题赏析 题一：题：题： 科技的飞速进步给了人类过多自大的资本。那花了数亿年由心领到神会、到实践才达到的伟大成功，终究有一天被自满的芯片毁灭得只剩继承，或许连继承也算不上——只能是机械地传递。幸好那神奇的芯片目前只是个遥远的梦，不幸的是我们现在所进行的教育正在“芯片化”。当你教给一群孩子们“玫瑰”这个词时，有没有想过让他们到花园里去看一看真正的玫瑰，闻一闻那沁人的馨香？如果孩子们只能从书本中得到上一辈的知识，那书本就是另一种形式的“芯片”。这个世界不需要机械复制的“芯片”，需要的是更多的情感，需要的是更多活跃的心。因为心领才能神会，而神会的才是真正属于这个人自己的知识。 我愿诗人的脑海中永远有着这样的画面： 他望着马尔代夫的星星海，漫天星光倒映在深蓝色的海面上。那片星海诡秘却引人入胜，他微微仰头，仿佛星光向着他倾泻而来。 他也许还是个孩子，纯真地用最简单的话语欢呼这片奇景； 他也许风华正茂，用满腹的华美词藻热情讴歌自然的美人； 他也许已到暮年，他饱经沧桑的眼神便是那片奇妙的星海。 [例文二] 我来设计“智慧芯片” 智慧芯片什么样儿，可能连命题人也不太清楚，作文材料里的智慧芯片，总是让人想起大容量的移动硬盘。下面谈谈我设计的智慧芯片。 第一，当然要说说芯片里的数据。“古今中外”“天文地理”，说白了就是各种各样的知识。到底是搞个集大成，还是分门别类，这是很需要考虑的。我的看法倾向于后者。 理由很简单，大概很少有人对各门类的知识都感兴趣，容量太大等于增加成本，不划算。可以通过统计估算，按照大多数人的需要，分成若干大类，比如，生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不同兴趣、不同职业、不同专业、不同学历的人，可以各取所需。 考虑到个别人贪大求全的心理，可以出少量的“大全珍藏版”。 第二，是技术支持的问题。智慧芯片里应该有最先进、最极速的检索、输出系统，有三点需要高手来攻克：一是芯片如何与使用者的神经系统相连接，最好不要考虑植入体内，闹不好容易感染，换起来也麻烦，体外连接当是首选。二是芯片的激活与信息转换问题，是语言激活，还是脉动激活，还是其他，这方面我是外行；检索出的数据如何转换为神经刺激信息，通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢，这要与生物学专业人士联合会诊才能解决。三是系统的速度，应该严格限制在0.1秒以内，长了，使用者半天说不出话来，会让人以为此人是结巴，影响形象。 第三，几个辅助性的细节。如芯片里采集的数据是否符合知识产权保护法，芯片是否有自主更新功能，芯片是否有自我保护措施，等等。 重点谈自我保护问题。首先要保证芯片为好人服务，为社会进步服务。如果有人利用芯片从事违法违规活动，像偷窃啦，作弊啦，弄虚作假啦，芯片能否暂时“自动关闭”？遇上有病毒侵入，芯片是否有及时诊断、同步防护的本领？芯片如果丢失，或被他人盗用，芯片是否有报警及释放脉冲、报告位置的功能等等。 感谢命题人出了这么好的题目，撞进了我的“最近发展区”，所以我就投桃报李，为他策划了一番。而且特别声明，这全部是免费的。