2016届高考生物一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用单元过关检测（三）.docVIP

【优化方案】2016届高考生物一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用单元过关检测（三） 1．下列关于ATP的叙述中不正确的是 (　　) A．一分子ATP水解掉两个磷酸基团后即成为组成RNA的基本单位之一 B．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多 D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量均只有少部分储存在ATP中 解析：选C。在生命活动旺盛的细胞中，线粒体的含量都较多，但ATP在细胞内的含量较少，它通过快速的合成和分解来满足能量供应需求，C项错误。 2．在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生(　　) A．一分子AMP和一分子ADP B．两分子ADP C．一分子ATP和一分子ADP D．一分子ADP 解析：选B。腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果使一分子ATP脱下一个磷酸基团而成为ADP，而一分子的腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)结合上一个磷酸基团后，就成为ADP，综上，该过程共产生两分子ADP，B正确。 3．下图中①、②代表有氧呼吸的相关场所，甲代表有关物质，下列相关叙述正确的是(　　) C6H12O6―→①―→甲―→②―→CO2 A．①和②都具有双层生物膜 B．②中所含的酶在乳酸菌中都能找到 C．①和②中都能产生[H] D．甲一定进入线粒体 解析：选C。据图可判断，图中①、②分别表示有氧呼吸第一、二阶段的场所，①为细胞质基质，②主要为线粒体基质(或原核生物的细胞膜)，甲代表丙酮酸，A项错误；②中含有与有氧呼吸有关的酶，而乳酸菌是厌氧菌，不含与有氧呼吸有关的酶，B项错误；有氧呼吸的第一、二阶段都能产生[H]，C项正确；进行有氧呼吸的原核生物细胞中无线粒体，D项错误。 4．下列关于无氧呼吸的说法正确的是(　　) A．马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞只能进行无氧呼吸 B．无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同 C．在同一细胞内无氧呼吸能够同时产生酒精和乳酸 D．无氧呼吸的两个阶段都释放能量，但只有第一阶段产生ATP 解析：选B。马铃薯块茎等植物器官的细胞以及动物骨骼肌细胞在有氧条件下能够进行有氧呼吸，在缺氧条件下能进行无氧呼吸。同一细胞中不能同时产生酒精和乳酸。无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP。 5．如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是(　　) A．①可以将照射到叶片上所有的太阳能转化成④中的 能量 B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第二阶段 C．③是三碳化合物，当光照突然降低时，短时间内其含 量会降低 D．④是ATP，其移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质 解析：选D。①为色素，能将照射到叶片上的部分太阳能转化成④ATP中的能量，A错误。②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，B错误。③是三碳化合物，当光照突然降低时，短时间内其含量会增加，C错误。④是ATP，其形成于叶绿体基粒，消耗于叶绿体基质，所以其移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质，D正确。 6．近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加，紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是(　　) A．光合作用酶受到破坏　　　B．囊状膜受到破坏 C．暗反应受抑制 D．DNA受到破坏 解析：选B。从题干中的信息高能量紫外线能够破坏脂质可知，高能量紫外线能够破坏叶绿体中的类囊体膜，从而影响到光合作用的光反应。 7．光合作用和有氧呼吸(呼吸底物为葡萄糖)过程中都有[H]的产生及利用。下列关于[H]的产生和利用的叙述中，错误的是(　　) A．光合作用过程中的[H]来自水的光解，用于暗反应过程中C3的还原 B．有氧呼吸第一阶段产生的[H]来自葡萄糖 C．有氧呼吸第二阶段产生的[H]均来自水，和第一阶段产生的[H]都用于第三阶段中与氧结合 D．如果给某叶肉细胞提供HO，则在该细胞中的氧气、葡萄糖、CO2中均可检测到放射性 解析：选C。光合作用过程中[H]全部来自水的光解，用于暗反应过程中C3的还原，A正确。有氧呼吸第一阶段产生的[H]全部来自葡萄糖，第二阶段产生的[H]来自水和丙酮酸，B正确、C错误。通过水的光解，HO中的氧可以出现在氧气中，通过有氧呼吸HO中的氧可以出现在CO2中，再通过光合作用出现在葡萄糖中，D正确。 8．(2015·广东广州模拟)下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是(　　) 波长(nm) 400 450 500 550 600 670 700 吸收光能百 分比(%) 叶绿素a