2014第四届综合素质展示方案.docVIP

宜昌市夷陵区第四届学生综合素质展示活动方案 一、指导思想 贯彻党的十八大关于“要全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，通过对我区近年来实施素质教育成果的展示，引导激励全区各小学校努力践行科学发展观，深入贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，全面提高学生素质，整体提升我区基础教育教学质量。 二、活动原则 1.导向性原则。活动的实施要适应社会和经济发展对教育的迫切要求，有利于全区各学校进一步转变教育观念，树立正确的教育观、人才观、质量观，端正办学指导思想，开齐开足所有课程，扎实推进素质教育，促进中小学生全面、健康、可持续发展。 2.科学性原则。展示活动的项目设置要遵循教育教学规律，有利于维护学校正常的教育教学秩序，操作程序要科学规范，展示内容不得出现政治性、科学性错误，能客观、公正地反映各学校在推行素质教育方面取得的成果。 3.综合性原则。展示活动应使学生在道德品质、公民素养、学习能力、体育与健康、审美与表现、交流与合作等方面的素质都得到体现。注重知识与学生生活、社会现实及时事热点的联系及渗透，尤其关注学生综合运用基础知识、基本技能观察问题、提出问题、分析问题、解决问题的方法和能力。 4.差异性原则。尊重不同区域学校间的差异，坚持进行有效的分类指导和展评。区级展示活动中，既有团体合作项目，又有选手自选、才艺展示等项目，给学生搭建展示自己潜能特长的舞台，坚